現任領導
現任領導,校長：錢國允 副校長：張明霞 王迎軍 書記：楊益忠
學校由來
南明國小創辦於清乾隆十六年（1751年），其前身為南明書院，由當時縣令曹及縣內士紳捐建而成，為縣內最高學府。乾隆十八年，浙江學政彭啟豐撰寫《南明書院碑記》，嘉慶十一年，書院毀於戰亂；光緒二十三年，縣令候琫森重建；光緒二十八年，改辦縣立高等國小堂；民國元年（1921年）改稱縣立南明高等國小校；1914年，學校首創“分團教學法”，為全國之最，紛紛為其餘學校所仿效。1922年，施行新學制，改稱縣立南明高級國小校，其中增設中學部、幼稚班，為新昌近代教育的源頭。1941年，創辦新昌簡易師範學校，同年日冠竄擾新昌，學校被迫遷至鄉下。1949年，新中國成立，改為新昌縣立國小。1956年改稱新昌縣城關鎮第一國小，定為浙江省30所重點國小之一。1966年文化大革命開始，改名為反帝街學校，1982年，改名為新昌城關鎮南明國小，1995年籌集巨資建造了電化教學大樓，建立電腦室、語音室、多媒體教室等，從而跨進了首批全國現代教育技術實驗學校行列。2001年新建了綜合樓，2006年又斥資200多萬元修建了慧源樓，2007年斥資80多萬改建了塑膠操場，進一步改善了辦學條件，提升了辦學品位。
師資力量
德育教育重五愛 學校確立了以“五愛”教育為主線，國小生日常行為規範的養成教育為重點，少先隊活動為載體，培養“四有”新人為目標的德育教育格局。手拉手地球村、社區教育、假日小隊等活動成為全市德育的一個個閃亮品牌。學校“大處著眼，細處入手，嚴字當頭，愛字為先”的德育教育模式贏得了社會的高度讚譽。 學校共有96名教師,其中國小高級教師45人，縣級以上教壇新秀學科帶頭人23人，其中小中高1人，省級教壇新秀1人，大專畢業或大專在讀81人。 隊伍建設育名師 良好的師德師風建設，直接關係到學生素質。學校現有教師103人，85%的教師具有大專以上學歷，有中學高級教師4人，省級教壇新秀3人，縣級以上教壇新秀、學科帶頭人40多人。目前，學校形成了合格教師——骨幹教師——學科帶頭人——名優教師的校本培訓機制，確立了名師後備人選工程。一支結構合理、擁有正確教育價值觀、科學教育觀、現代教學觀且注重實施新課改的教師隊伍得以形成。學校將“四種意識”和現代教育技術的“四個基本”具體落實在教學行為要求中，尋求科研可持續發展的增長點；率先利用現代教育技術為教學服務，科研氛圍濃厚。今天，學校教師人人有自己的研究課題，有60多項科研成果和課件在市級以上獲獎。 教育教學重質量 教學重質量、抓管理，學校構建“樸實——紮實——創新”的教學體系，堅持以素質教育為中心，以學生髮展為根本，採取“一摸底，二分析，三模式”的教學方法，做到意識到位、備課到位、幫教到位，實施素質教育，提高教學質量。通過多年努力，南明國小歷屆畢業生在中學生階段表現出紮實功底和學習能力，受到了中學教師和社會各界的讚譽。同時，學校還與多所全國著名學校開展教學交流活動，實現資源共享，造就了一大批名優教師，學校的教育、教學質量穩步提高。
學校特色
藝術教育展特色 藝術教育作為學校的辦學特色，本著“世界上沒有完全相同的樹葉”的理念，充分尊重學生個性，激發學生的靈性；結合藝術教育的特點，尋找課程與德、智、體諸教育有機聯繫；運用直觀形象、表揚、激勵性評價、競賽等多種方法、手段，激發學生的興趣。確立“全面提高，誘導冒尖”的目標， 組織成立了南苑書畫社，為學生的藝術活動提供了廣闊的天地。學校每年舉行百名小能手展評活動，促使了一大批小藝術家的茁壯成長。在各級藝術比賽中學校集體獲獎30多次，學生共1250人次獲獎，其中15人次獲國際獎；96人次獲全國金、銀、銅獎；另有8幅美術作品送日本參展；5位同學的書畫作品在北京人民大會堂展出，並赴北京領獎，受到中央領導的親切接見；有550位學生獲器樂考級證書，2名同學被載入《當代青少年書畫家名錄》。
學校榮譽
全國現代教育技術實驗學校，全國紅旗大隊，全國國小語文“四結合”先進集體， 全國隊報金獎學校，全國青少年科技創新先進集體，中青藝術教育示範園， 浙江省示範國小，浙江省綠色學校，浙江省書法教育基地， 浙江省先進家長學校，浙江省電化教育先進集體，浙江省國小語文“四結合”教改試點學校， 浙江省雛鷹紅旗大隊，浙江省雛鷹網路實驗學校，浙江省樂器考級委員會新昌培訓中心， 浙江省首批電子教材製作單位……
傑出校友
原中共中央政治局常委、中紀委書記尉健行，
原國家農林部部長沙風，
我國著名的地球物理專家、地磁科學奠基人陳宗器，
國際法學界專家、聯合國法典司司長梁鋆立，
我國病理學奠基人、現代醫學的先驅徐誦明，
新聞專家徐培汀，
原杭州大學黨委書記、校長夏越烔，
我國著名崑劇表演藝術家梁谷音，
我國盛大網路“傳奇”開創者陳天橋，
中國女排健將馬之蘭，
日本筑波大學博士生導師石敏俊，
中國國防大學教授陳興棟，
著名歌手陳少華 ……
