南昌市徐坊學校

南昌市徐坊學校，承擔著電纜廠、江東工具機廠、第五工具機廠、五糧庫及徐坊村的居民子弟的義務教育任務，覆蓋居民有2.1萬人,屬城鄉插花地帶。

學校承擔著電纜廠、江東工具機廠、第五工具機廠、五糧庫及徐坊村的居民子弟的義務教育任務，覆蓋居民有2.1萬人,屬城鄉插花地帶。轄區內的徐家坊是東漢高士賢人徐孺子的故里，王勃的名篇《滕王閣序》中有“人傑地靈，徐孺子陳蕃之榻”不朽的名句，講的就是這位賢人。自建校以來，在半個多世紀的辦學歷程中，我校承載著厚實的文化底蘊，秉承“以人為本，和諧育人”的辦學理念，以“辦一所出眾的學校，辦一所讓學生懷念的學校”為己任，不斷創新辦學模式和教學方法，穩健推進優質化，特色化，創建學習型學校，打造專家型教師。
多年來，學校始終堅持黨的教育方針，開拓創新，不斷改善辦學條件，提高教學效率，學校陸續建設了多媒體教室、微機室、語音室、科學實驗室、音樂室、圖書室、校園電話網路系統、校園電腦網路系統、校園智慧型廣播系統，改造了校園外部環境，重新建設了學校圍牆，綠化、美化了校園，建設了學校標誌性建築“放飛理想”，添加了兩幅瓷板畫、塑像、升旗台和旗桿，增加了四組八個宣傳櫥窗和新校訓，硬化了操場，增加了六組桌球桌。為辦學檔次的提升及校園文化氛圍的渲染奠定了基礎。學校先後獲得了南昌市文明單位、青雲譜區先進單位、南昌市首屆青少年法律示範學校、南昌市家長示範學校、江西師大實習生基地、江西省全民健身先進單位等多項榮譽。良好的辦學條件，優良的教學業績，為徐坊學校創下了良好的美譽度。
多年來，學校以科學與人文化的管理相結合，不斷提升學校管理水平。學校建立了校長——教導——教研組的層級管理機制，制定了全面的學校管理考評制度，規範了各崗位職責，為切實抓好學校的政治思想工作，挖掘教師潛力，激發教師工作的主動性、積極性、創造性。學校黨政與時俱進，推出了“三必訪三必談”管理模式，即“教師有病必訪，教師有難必訪，教師家中有喜必訪；教師工作出問題必談，教師思想有疙瘩必談，教師取得成績必談”。“三必訪三必談”的施行為學校管理注入了新的活力。
為促進教師專業化成長，徐坊學校堅持實施“青藍工程”師徒結對師資培訓模式，逐步形成了一套“推全體出明星，抓骨幹帶全面”、“以老帶新，以新促教”的師資自培訓模式，學校採取了“師徒結對，一對一傳幫帶；制定規劃，跟蹤指導二到位；理論提升，形式多樣三安排；師傅引路，課例示範四步曲；爭骨幹，促優秀五措施”的校本培訓體系，提升教師專業化程度。學校聘請了省知名各教育專家擔任教學指導，已完成和正在實施中的“新課程國小語文、數學教學策略與培訓模式研究與實施”，“實施心態文化教育——感恩教育課題研究”、“新課程理念下國小古詩學習與書法訓練相結合的策略研究”、“新課程下課堂評價語的策略與研究”等多項國家級、省級、市級教育課題研究。成熟的培訓模式為教師的專業化成長鋪設了階梯。在區、市、省級教學比賽中，我校教師屢獲殊榮——江西省國小數學教學競賽二等獎，南昌市國小數學優質課比賽一等獎，南昌市國小閱讀教學競賽二等獎，南昌市班隊會比賽第一名，並作為隊會範本被團中央向全國推廣，向全省公開展示。在青年教師基本功競賽中，我校音樂教師獲全國二等獎，江西省第一名，南昌市第一名。二年來，我校先有9人次獲得了國家級獎勵，26人次獲得省級獎勵，43 多人次獲得市級獎勵， 179人次獲得區級獎勵，學生髮表文章和在各級各類比賽中獲獎48人。
學校通過搭建多元平台促進學生髮展，學校倡導“平實的課堂”，將教育科研成果服務於課堂教學，在塑造教師優良教品的同時，努力培養學生嚴謹的學品，端正的人品。“師生用感恩的心面向工作、生活與學習”、“多樣教學媒體的綜合運用”、“語言評價的魔力”，無一不做到於愉悅中激發學生興趣，於無聲處陶冶學生情操，學校還成立了“合唱團”、“體操團”、“田徑隊”、“小記者團”、“書法團”等興趣社團。結合各種紀念日、活動節開展豐富多彩的校園文化活動，促進學生個性化發展，科技節、體育節、藝術節、讀書角、校園網、展示窗、廣播站、記者站，獨特的校園文化為學生的成長提供了沃土。
“作蜜不忙采蜜忙，蜜成猶帶百花香”，如今，徐坊學校將在新一輪競爭中和更高的起點上實現新的跨越，將繼續以辦成一所“學園、花園、樂園”式的溫馨學校和諧充滿文化氣息的學校而不懈努力。