南京工程學院先進制造技術工程中心

先進制造技術工程中心於2002年開始正式招收全日制本科生，目前設有兩個專業方向：數控加工與維修、計算機輔助製造與數控加工。 2012年2月25日舉行的江蘇省職業技術教育學會年會上，先進制造技術工程中心被江蘇省教育廳遴選為“江蘇省職業教育技能教學研究基地”，成為全省首批15個技能教學研究基地之一。 多年來，先進制造中心數控技能訓練團隊一直負責全省職業學校數控技能大賽的命題、執裁、集訓等技術工作，受到省教育廳、職教學會的一致肯定。

先進制造技術工程中心起源於上世紀八十年代原機械工業部發文的“機械工業南京數控培訓中心”，然後於1997年與西門子公司合作組建成立了“西門子(南京)自動化技術培訓中心”，快速發展於1998年與德國政府合作共建“南京自動化高等職業技術教育培訓中心”項目(簡稱BAN)，學習借鑑德國高等工程和高等職業教育理念和經驗，結合我國國情開展套用型高等教育的探索和實踐，通過互派教師和交流學生等方式，實踐德國“3+1”教學模式，採取“校企合作、項目教學、理實一體”的教學手段，取得了很好的成效。
先進制造技術工程中心擁有一支教學、科研、工程能力強，且學歷、年齡結構合理，主要師資具有企業工作經歷或國外學習工作經歷，符合“雙師型”(教師、工程師)或“三師型”(教師、工程師、技師)的基本能力要求，敬業精神強的師資隊伍。
先進制造技術工程中心於2002年開始正式招收全日制本科生，目前設有兩個專業方向：數控加工與維修、計算機輔助製造與數控加工。招生規模每年約250人，四年在校生共約1000人左右。
先進制造技術工程中心的辦學指導思想為：學以致用、因材施教、能力為本、就業為上。其中“學以致用”是我校的辦學理念，是所有專業人才培養的“綱”；“因材施教”主要針對“對口單招”生源的具體特點，制訂科學合理的人才培養方案和課程教學計畫；“能力為本”著重打造學生擁有先進制造技術的工程套用和綜合實踐能力，以培養工程意識強的現場製造工程師；“就業為上”檢驗了人才培養的效果和質量，先進制造技術工程中心獨特創新的培養模式受到了機械製造行業及相關企業的普遍認可，多年來畢業生就業簽約率名列前茅，連續獲得學校就業先進集體稱號。
2012年2月25日舉行的江蘇省職業技術教育學會年會上，先進制造技術工程中心被江蘇省教育廳遴選為“江蘇省職業教育技能教學研究基地”，成為全省首批15個技能教學研究基地之一。
職業教育技能教學研究基地的任務主要包括：研究國家、省兩級數控技能比賽的方向、技術重點；研究數控技術技能教學的特點、方法；為全省職業學校培訓專業教師等。多年來，先進制造中心數控技能訓練團隊一直負責全省職業學校數控技能大賽的命題、執裁、集訓等技術工作，受到省教育廳、職教學會的一致肯定。