部門介紹
社科部現有教職工17人;教師中有副教授7人,講師8人;具有博士學位2人,具有碩士學位的9人。另外,我部還在校內外聘請了教學經驗豐富的兼職教師30餘人,擁有一支結構合理、梯隊整齊、專業素質較高、發展趨勢良好的師資隊伍。
科研項目
2014年論文成果一覽表
論文題目 | 第一作者 | 所有作者 | 刊物類型 | 發表範圍 |
Organizing competitions to improve comprehensive abilities of college students | 夏黎春 | 夏黎春 | 國內公開發行 | |
以實例淺議結構化面試中的答題技巧 | 賈薇薇 | 賈薇薇 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
高職院校非音樂專業聲樂教學方法新探 | 夏黎春 | 夏黎春 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
淺論嵇康《聲無哀樂論》的深遠影響 | 夏黎春 | 夏黎春,賈薇薇 | 北大核心期刊 | 國內公開發行 |
論校園文化視角下的校友文化培育 | 魏景榮 | 魏景榮 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
校訓與大學生社會主義核心價值觀培育 | 魏景榮 | 魏景榮 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
交通事故責任認定規則的比較研究 | 李弋強 | 李弋強,高永沛 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
秦漢時期的西北邊防與戰爭對生態環境影響的雙重效應研究 | 呂洪濤 | 呂洪濤 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
中國現代法制轉型難點 | 高永沛 | 高永沛 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
探析中國模式提出的歷史背景 | 蔡瑞艷 | 蔡瑞艷 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
馬克思主義中國化孕育和引領中國模式 | 蔡瑞艷 | 蔡瑞艷 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
論高校學生工作品牌的建設 | 陳桂蘭 | 陳桂蘭 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
淺議交通管理非現場執法中的“記分”問題 | 李弋強 | 李弋強,陳偉 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
交通事故責任認定中的優先通行權——兼評“險情避讓”理論 | 李弋強 | 李弋強 | 其它正式期刊(ISSN/CN) | 國內公開發行 |
教研室介紹
軍事理論教研室
我校2006年成立軍事理論教研室,承擔《軍事理論》公共課教學任務。現有專職教師2人,兼職教師7人。專兼職教師碩士研究生比例達90%,在讀博士3人,全部具有中級以上職稱。
近年來,學校高度重視軍事課師資培養,通過多種途徑,大力提升軍事課教師的業務素質。一是積極選送教師參加江蘇省教育廳、省國防教育研究會舉辦的軍事課教師培訓班。二是軍事教研室堅持每二周開展一次教研活動,教師們就軍事理論課的重點難點、教學思路、內容和方法進行研討;三是邀請教學名師、骨幹教師開展示範性教學,對青年教師做好傳幫帶;四是邀請校外專家進行有針對性的指導,釋難解惑,提高備課質量;五是邀請學校督導到課堂聽課,開展現場交流與研討;六是組織教師現場觀摩,互相聽課,交流聽課心得。
由於我校軍事課教師能夠不斷探索高職院校軍事課教學的新規律、新特點,力求從教學形式上適應學生身心特點,教學內容做到緊貼時政,適應學生的知識結構,符合高職素質教育發展的要求,取得了較好的教學效果。近年來,教研室有1位老師在江蘇省第四屆軍事理論教師授課競賽、全國第三屆軍事理論教師授課競賽中榮獲一等獎;另有1位老師在江蘇省第一屆軍事理論教師微課競賽中榮獲三等獎。
教師隊伍
姓名 | 性別 | 職稱 | 畢業院校 | 學歷 | 學位 | 主講課程 | 研究方向 |
陶娟 | 女 | 講師 | 東南大學 | 本科 | 碩士 | 《軍事理論》 | 國防教育、思想政治教育 |
王曉峰 | 男 | 講師 | 曲阜師範大學 | 研究生 | 碩士 | 《軍事理論》 | 思想政治教育 |
紀海波 | 男 | 講師 | 山東建築大學 | 研究生 | 碩士 | 《軍事理論》 | 法學、思想政治教育 |
孫軍偉 | 男 | 講師 | 徐州師範大學 | 本科 | 學士 | 《軍事理論》 | 軍事理論 |
張莉 | 女 | 副教授 | 南京大學 | 研究生 | 碩士 | 《軍事理論》、《職業觀與生涯規劃》 | 思想政治教育 |
朱燕 | 女 | 講師 | 南京師範大學 | 本科 | 碩士 | 《軍事理論》、《職場溝通與交流訓練課程》 | 軍事、思政、文學 |
王長偉 | 男 | 講師 | 南京農業大學 | 研究生 | 碩士 | 《軍事理論》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》 | 科技哲學、高校學生教育與管理 |
心理健康教研室
心理健康教育是學校學生素質教育的重要組成部分,是促進大學生全面發展、提高人才培養質量的重要途徑和手段。
我校心理教研室成立於2004年6月,主要擔負全院《心理健康教育》必修課程的教學和心理素質教育工作等。教研室現有專兼職教師10人,其中副教授1人,講師9人,是一支以中青年教師為主體的隊伍。本教研室在圓滿完成教學任務的同時,還負責全院學生的心理健康教育活動和團體輔導、心理諮詢工作,每年為全體新生分立心理健康檔案,提供20次以上的心理健康教育講座,開展豐富多彩的學生心理健康教育活動。此外,還為輔導員舉辦心理工作坊,促進青年教師的成長,共同為我校大學生心理健康保駕護航,幫助學生健康成長與成才。
2010年12月,學校被中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會、高職院校心理健康教育工作委員會授予“全國高職大學生心理健康教育工作先進院校”;近三年,有2位教師榮獲“全國高職院校心理健康教育先進個人”稱號。
教師隊伍
姓名 | 性別 | 職稱 | 畢業院校 | 學歷 | 學位 | 主講課程 | 研究方向 |
陳桂蘭 | 女 | 副教授 | 華中師範大學 | 本科 | 文學學士 | 《心理健康教育》 | 學生教育管理/心理健康 |
丁慶如 | 女 | 講師 | 南京師範大學 | 碩士研究生 | 哲學碩士 | 《心理健康教育》 | 教育倫理學/心理健康 |
閆蕾 | 女 | 講師 | 南京中醫藥大學 | 碩士研究生 | 醫學心理學碩士 | 《心理健康教育》 | 心理健康/心理諮詢 |
張蕾 | 女 | 講師 | 南京師範大學 | 碩士研究生 | 思想政治教育 | 《心理健康教育》 | 思想政治教育 |
常敏 | 女 | 講師 | 南京師範大學 | 碩士研究生 | 教育心理學碩士 | 《心理健康教育》 | 教育心理學 |
吳佳男 | 女 | 講師 | 南京師範大學 | 碩士研究生 | 教育心理學碩士 | 《心理健康教育》 | 教育心理學 |
李秀珊 | 女 | 講師 | 西南大學 | 碩士研究生 | 教育心理學碩士 | 《心理健康教育》 | 教育心理學 |
黃瀅 | 女 | 助教 | 南京師範大學 | 碩士研究生 | 套用心理學碩士 | 《心理健康教育》 | 套用心理學 |
陳賽珊 | 女 | 助教 | 南京航空航天大學 | 碩士研究生 | 套用化學碩士 | 《心理健康教育》 | 思想政治教育 |
徐曉琴 | 女 | 講師 | 南京農業大學 | 碩士研究生 | 社會工作碩士 | 《心理健康教育》 | 社會工作 |
思想品德教研室
思想品德教研室現有專職教師5人,其中副教授2人,講師3人。思想品德教研室主要承擔《思想道德修養與法律基礎》課程的教學任務。
《思想道德修養與法律基礎》是我國高等院校課程體系中的一門公共必修課,是對大學生進行思想政治教育的主渠道,也是大學生職業與人生可持續發展不可或缺的通識教育。我校一貫重視《思想道德修養與法律基礎》(以下簡稱《基礎》)的教學,多年來不斷最佳化教學團隊,強化課程教學改革的實踐,採用集體備課、整合教學資源、強化專題教學模式、創新教學形式等方法,將教材體系轉化為具有本校特色的教學體系,切實遵循大學生成長的基本規律,打造以人生觀、價值觀、道德觀、法制觀教育為主線,綜合運用哲學、社會學、心理學相關學科知識,教育、引導大學生加強自身思想道德修養,增強社會主義法制觀念和法律意識,提高思想政治素質和法律素質的精品課程。
為了增強學生的學習興趣,教研室的教師們圍繞課程總目標,強化學生的主體性,通過創新課程設計思路、學習情境和教學載體,採用案例分析、情境教學、視頻觀後感交流等方法開展教學,增強了教學的實效性,體現了教育的價值,受到了學生的肯定和歡迎。近年來,《基礎課》教師在全校教學質量考評中成績突出,在教學的改革實踐中取得長足的進步。
近年主要業績
1、2007年《思想道德修養與法律基礎》被列為學院立項精品建設課程。
2、2007年12月,參與“以職業道德教育為核心,積極推進思想政治理論課改革”項目獲得江蘇省高等教育教學成果獎二等獎和院級教育教學成果一等獎。
3、2007年團隊教師獲得江蘇省高校思想政治理論課“精彩一課”評比一等獎。
4、2009年2月,主持“素質拓展訓練引入《思想道德修養與法律基礎》課程的方案及實踐”項目獲得院級教育教學成果獎二等獎。
5、2009年2月,參與“對高職院校思想政治理論課的實踐教學形式的探索”項目獲得院級教育教學成果獎二等獎。
6、2010年12月,團隊教師獲得“南京工業職業技術學院說課比賽”一等獎。
7、2015年1月,團隊教師獲得“南京工業職業技術學院一堂好課比賽”一等獎。
8、2015年9月,團隊教師獲得“江蘇省高職高專院校思想政治理論課青年教師教學能手比賽”三等獎。
教師隊伍
姓名 | 性別 | 職稱 | 畢業院校 | 學歷 | 學位 | 主講課程 | 研究方向 |
魏景榮 | 女 | 副教授 | 江蘇省委黨校 | 研究生學歷 | 《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》 | 大學生思想政治教育與教學 | |
李弋強 | 男 | 副教授 | 南京大學 | 本科 | 碩士 | 《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》 | 法理學、交通法治 |
郭亞蘭 | 女 | 講師 | 蘇州大學 | 本科 | 學士 | 《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》 | 思想政治教育 |
周杭梅 | 女 | 講師 | 合肥工業大學 | 碩士研究生 | 碩士 | 《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》 | 思想政治教育 |
王京 | 女 | 講師 | 南京師範大學 | 碩士研究生 | 碩士 | 《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、法律倫理學 |
人文素質教研室
人文素質教研室是我校根據教育部“05方案”設定的教學和教研建設機構,主要承擔全校的思政必修課《形勢與政策》、大學生公共藝術類限選課即《公共藝術導論》、《音樂欣賞》、《舞蹈欣賞》《美術欣賞》、《戲曲欣賞》、《戲劇欣賞》、《影視欣賞》、《書法欣賞》等課程教學;同時承擔《中國歷史文化概論》、《世界文明史》等文化素質教育教學任務。
在技術氛圍濃郁的職業院校里,人文素質教研室努力追尋時代氣息,著力引領學生關心時政、提升政治素養,以及幫助學生提高藝術鑑賞能力、領悟中國傳統文化、世界文明的能力。近年來,教研室不斷完善課程體系,以求真務實,開拓進取、嚴謹育人的精神,採用案例教學、模組教學、項目教學等方法,以及利用網路、線上線下相結合等方式,用豐富多彩、博大精深的中國時政和中國傳統文化培養新一代大學生。
教研室現有專職教師2人,兼職教師9人,其中副教授1人,講師8人,是一支以中青年教師為主體、凝聚力強、教學經驗豐富、發展後勁足的教學科研隊伍。
馬克思主義理論教研室
馬克思主義理論教研室是我校根據教育部“05方案”設定的教學和教研建設機構,主要承擔全校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《職業觀與職業生涯規劃》兩門課程的教學任務。教研室現有教師9人,其中副教授4人,講師5人;擁有博士學位2人,成員來自於國內各著名高校,涵蓋政治學理論、思想政治教育、歷史學等專業,以中青年教師為主,均為長期從事教學工作的一線教師,平均教齡達十年以上。教研室教學隊伍精幹,知識結構合理,教學力量雄厚,教學經驗豐富,在本專業領域中教學、人才培養、教育教學研究中發揮了重要作用,取得了顯著成績。
近五年來,教師共發表學術研究論文30餘篇,完成和在研省級、校級各類教學科研課題十餘項,獲得校教育教學成果獎2項,校精品課程立項1項,多名教師在省級、校級說課比賽、微課比賽、課件比賽等賽事中獲獎,一名教師獲評本校黃炎培青年教學名師。2015年9月,團隊教師獲得“江蘇省高職高專院校思想政治理論課青年教師教學能手比賽”二等獎。
教師隊伍
姓名 | 性別 | 職稱 | 畢業院校 | 學歷 | 學位 | 主講課程 | 研究方向 |
呂洪濤 | 男 | 副教授 | 南昌大學 | 本科 | 碩士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、馬克思主義理論 |
黃英 | 女 | 副教授 | 蘇州大學 | 研究生 | 碩士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《職業觀與職業生涯規劃》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、政治學原理 |
蔡瑞艷 | 女 | 副教授 | 南京師範大學 | 博士研究生 | 博士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、馬克思主義中國化 |
唐愛芳 | 女 | 副教授 | 南京大學 | 研究生 | 碩士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、當代中國政治發展 |
生春鴻 | 女 | 講師 | 吉林大學 | 碩士研究生 | 碩士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、中國近現代史 |
高永沛 | 男 | 講師 | 西北政法大學 | 碩士研究生 | 碩士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、現代化與社會轉型 |
賈薇薇 | 女 | 講師 | 南師大 | 本科 | 學士 | 《職業觀與職業生涯規劃》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、就業指導 |
周秋明 | 男 | 講師 | 南京航空航天大學 | 研究生 | 碩士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、 《形勢與政策》、《中國歷史文化概論》 | 思想政治教育、中西方哲學 |
秦詠紅 | 女 | 講師 | 東南大學 | 博士研究生 | 博士 | 《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》、《形勢與政策》 | 思想政治教育、科學技術哲學 |