南京少兒美術培訓

南京少兒美術培訓中心位於江蘇最高藝術學府南京藝術學院內,共享南京藝術學院一流的硬體設施和雄厚的師資配備，並擁有自己專業的管理及教學團隊，為廣大考生提供了堅實的軟硬體後盾，在業界享有良好的聲譽。

兒童畫板常年開課，對象為學齡前和國小低年級學生。我們是倡導在自由歡快、輕鬆自然的教學環境中，引導兒童用眼睛觀察，用大腦思考，用心想像，讓小朋友學會觀察生活、啟發大腦的想像力、建立良好興趣愛好，為繼續深造打造良好的基礎。兒童畫班設以下課程有手工課、寫生課和欣賞課等相結合以達到培養想像力、繪畫興趣、開發智力的教學效果，從而讓孩子有一個美好絢爛的童年。
寫生課教學：
1、低年級開展寫生教學的意義
（1）學會深入觀察。
通過寫生教學，可以在一定的程度上使學生的觀察更加深入，讓孩子們在表面和直觀觀察的基礎上，觀察的範圍更大，更有深度。比如當讓學生去校園裡找那棵圓圓的樹的時候，他們回來告訴我：學校里沒有一棵樹是那個樣子的，只有被剪過的樹才會那樣。通過進一步的觀察，他們知道了樹的造型千差萬別。
（2）學會改變角度觀察。
一說到畫汽車，低年級的孩子畫的角度基本是側面的，而且幾乎是清一色的頭朝左邊。這種習慣性的記憶型思維，是孩子在表現作品時很大的障礙。
（3）學會比較觀察。
區分和比較觀察是一種重要的觀察能力。從小讓孩子們學會用獨特的眼光去比較和分析，從而區分事物不同的造型、色彩、質地肌理等特點，使他們觀察事物更加準確和敏銳。在低年級的寫生教學中，通過讓孩子觀察和表現對象的高低、大小、前後、輕重等特點，讓他們逐步學會主動地觀察，比較地觀察，使觀察更有效，更深入，更具有剖析性。
(4)學會“有意義觀察”。
對孩子來說，似乎很多觀察都是“無意義”的，因為他們在看過之後很快就會忘記，或者抓不住事物的本質。通過寫生觀察，不僅提高了孩子們學習和思考的興趣，還拓展了學習的空間與範圍，使他們能綜合地思考問題，從而為養成良好的學習習慣奠定基礎。
中心在專業教學上配備具有多年美術基礎、少兒美術培訓，高考美術，室內設計，園林景觀設計，規劃設計，工業設計，平面設計，等藝術專業教學經驗的一線老師；在專業方向上聘請南京藝術學院、南京師範大學等著名藝術類高校的教授進行把關、輔導；定期進行模擬考試，並由專家、教授進行打分、點評，務求使各位考生具備出色的應試技巧和良好的個人素質。培訓中心作為江蘇省教學質量最高，專業設定最齊全的藝培中心之一，形成了“嚴謹，創新，專業，負責”的教學特色，尤其在南藝、南師的單招考試中擁有針對性輔導的教學特色。近年來本中心更是為復旦大學、同濟大學、中國傳媒大學、中國美術學院、上海戲劇學院、北京電影學院、北京師範大學、南京師範大學、南京藝術學院等高等學府輸送了大批優秀學生。所以我們相信，經過我們培訓中心的培訓，考生們一定會取得理想的成績！順利邁入理想的高等學府！