學校簡介
我們在教育局黨委的正確領導下,在師校的認真指導下,在全校師生的共同努力下,緊密結合學校的工作實際,積極穩妥地開展教育教學工作,頂住壓力,不等不靠,創造條件,搶抓機遇,實現了工作中的計畫目標。
教育基地
根據教育局有關檔案的通知精神,結合我校實際情況,現制定我校2007——2008學年度第二學期,四年級師生赴婁家店中國小素質教育實踐基地實施活動的方案如下: 指導思想:組織學生參加素質教育實踐活動,是學校全面實施素質教育,拓寬德育工作渠道,加強學生勞動技術教育,提高學生勞動實踐能力,培養學生“學會生活,學會生存”,幫助學生樹立正確的世界觀,人生觀價值觀等方面的重要舉措;是延伸課堂教育,進行研究性學習的重要渠道之一,是我校全面提升學校各項管理水平,爭創北票市一流學校奮鬥目標的重要環節。
目的要求:為了全面提高學生的綜合素質,增強學生的勞動觀念,提高實踐能力,培養團結協作和艱苦樸素人優良作用,豐富學生的知識結構,增強每個人適應生活,獨立生活的能力,有利於促進學生成為德智體美勞全面發展的新時代國小,使每個學生在成長的道路上走得更堅定和豐富。
參加人員:四年級全體師生及相關管理人員。
活動地點:婁家店中國小素質教育實踐基地。
活動時間:2008年6月22日——6月26日
一、勞動實踐領導小組成員及責任分工;
1、組織領導;
1) 總負責人:李作信
2) 領導小組成員:王麗 郎彩香
2、責任分工:
1) 現場總負責人:李作信
2)檢查督導組負責人:學生4人;負責勞動實踐活動期間早操、就餐、集合、午休、勞動、宿舍管理、自習等檢查和督導。
3)實踐活動組:王麗(負責學生管理、活動組織、安全等);各班主任及帶隊老師。
4)文藝組:張蕊(負責實踐活動中的文藝活動)。
5)體育組:王永輝(負責實踐活動中的早操,學生體能訓練、比賽等)。
6)宣傳組:郎彩香(負責宣傳及手抄報展以及書寫獲獎證書、獎狀及藝術節的有關評比工作)。
7)評比檢查組:李作信、王麗、郎彩香(負責勞動實踐活動期間就餐、集會、勞動、宿舍管理、自習等檢查評比和成績公布)。
二、日程安排及作息時間:
1、 活動前:
1)4月23日:領導小組成員先期到實踐活動基地實地考察。
2)4月24日:四年級全體師生動員大會。下發學生自願參加基地活動申請表。
3)4月25日:召開校辦公會,加強領導,確定計畫,明確分工及職責,確保任務完成。
4)4月28日:召開四年級班主任及參加實踐活動全體老師會。
需要班主任完成的工作:
1)成立班級領導管理小組,由班主任、帶隊教師及主要學生幹部組成,並根據學校制度制定各班級的管理措施和制度。開好專題班會,做好充分的思想動員,教育學生端正實踐活動態度,加強紀律觀念教育,自覺遵守實踐基地的有關制度和規定,堅決杜絕違紀現象的發生。
2)統計班級人數,男、女生數,調查統計並上報特殊體質的學生數,收取有關費用。
3)根據下發表格,對學生進行分組,確定組長(舍長),編好序號,並以此做為安排住宿、就餐和活動的基本單位。
4) 負責勞動期間班級的一切日常工作,領取勞動工具,安排用餐等等。
5) 每天安排男女各兩名值日生,負責宿舍樓內、外衛生工作。
6) 組織學生寫好日記,勞動結束前填寫個人鑑定表和個人總結。
7) 建立好班級學生詳細、準確的通訊聯絡方式。
需要參加實踐活動全體教師完成的工作:
學校提出要求,統一認識,端正態度,安排分工,明確責任。
2、 活動中:
1) 活動內容(見活動安排)。
2)學生管理。勞動實踐期間,學校全面負責學生的管理工作。班主任認真管理本班學生,包括學生的食宿、勞動生活,尤其要加強學生的安全管理。活動中要注意五個第一:第一次就餐,第一次就寢,第一次早操,第一次實踐活動,第一次晚間活動。
3)安全管理。學校成立安全管理檢查小組,各班班主任勞動實踐期間認真抓好安全工作。教育學生作到五個不:不亂串宿舍,不亂扔石塊,不隨意離開活動區,不得用勞動工具打鬧,不準私自活動。
4) 文體宣傳。全班向學校宣傳組投一幅手抄報。
5)檢查評比。學校成立檢查評比小組,主要在早操、就餐、宿舍衛生、活動紀律、集會紀律等方面進行檢查評比。
3、活動後:對整個實踐勞動期間工作進行總結,並根據量化情況評出素質教育實踐活動優秀教師,內務、紀律、手抄報等評比優秀學生。學校將對獲獎情況進行表彰。每名同學都寫一篇心得體會,B4紙列印,每位參加活動的教師寫出總結材料、科研成果總結上交教導處存檔,避免千篇一律,應付差事,校長親自把關。
總之,我們將做好充分準備工作,高效完成本次素質教育基地實踐活動,達到本次活動的目的。