北京體育大學社會體育系簡介
北京體育大學是全國重點大學、國家“211工程”重點建設院校,是唯一擁有體育學一級學科國家重點學科的高等院校。為了我國民眾體育專門人才的培養,滿足體育事業對社會體育和休閒體育人才的需求,同時為進一步發揮我校人才和資源的優勢,為加強社會體育、休閒體育專業和學科建設,突出辦學特色,在國家體育總局領導關懷下,在學校領導的直接策劃組織下,2012年5月,學校決定組建社會體育系。社會體育系現有“社會體育指導與管理”和“休閒體育”2個本科專業,並設“社會體育指導”、“社會體育項目推廣”、“戶外運動”和“智力運動”4個專業方向。同時,社會體育系還擔負著“體育教育訓練學”和“社會體育指導”2個專業的社會體育研究方向碩士研究生的培養與管理工作。全系本科生和研究生滿額將超過500人。
社會體育系將發揚勇於探索、大膽創新的實踐精神,致力於全民健身指導、體育場館設施經營管理、戶外體育體驗旅遊、智力運動等方面的研究,並以戶外運動實踐、原創賽事策劃、體育體驗旅遊為切入點,努力構建戶外運動理論體系,積極培養國內社會體育和休閒體育套用型專門人才。
社會體育系將在原有專業建設發展的基礎上,汲取其他院校社會體育和休閒體育專業的辦學經驗,充分發揮自身優勢,潛心挖掘和創新產、學、研相結合的人才培養模式,以教學科研為中心,以產業規劃為方向,以特色項目為載體,以增進對外交流與合作為渠道,以具有豐富的體育專業知識、較強的實踐指導能力的高素質師資隊伍為基礎,秉承“追求卓越”的北體校訓,發揚“仰望星空、腳踏實地”的優良作風,踐行“厚德、進取、實踐、創新”的社體系訓,積極探索“社會體育指導與管理專業”和“休閒體育專業”培養新模式、專業建設發展新特色,師生攜手,團結一致,為把社會體育系辦成全國領先、國際有影響的特色院系而努力。
北京體育大學社會體育系成立大會
北京體育大學社會體育系成立剪彩北京體育大學社會體育系系徽
北京體育大學社會體育系系訓
仰望星空 腳踏實地厚德、進取、實踐、創新
北京體育大學社會體育系系歌
北京體育大學社會體育系本科專業方向簡介
(一)社會體育指導方向
1.就業方向:社區工作者、各級工會、體育行政部門、體育協會、體育俱樂部等工作者。
2.課程設定:
本專業學生主要學習體育學、公共管理、解剖學、心理學等方面的基本理論,得到與社會體育相關的運動技術和技能的基本訓練。
3.專業技能:
掌握大眾健身指導與服務、設計與開發、組織與推廣、公文寫作、社會調研、公共事業管理及各種體育活動策劃和組織的實際操作能力。
4.品牌活動:
健康中國人全球公開賽。“健康中國人全球公開賽”意在通過人體各項素質的角逐與測試,在全國範圍內尋找“健康中國人”,同時更是為了推廣全民健身,讓大家在競賽中感知健康體魄。此項賽事將積極整合各種資源,尋求政府、企業和社會各界的大力支持,致力於“中國原創體育賽事”的標準化運作。
我系本科生、研究生均會作為賽事的各項工作人員去接觸了解賽事,通過賽事來培養學生、提高學生實踐能力,使學生不僅學到書本中體育理論方面的知識,更在工作中得到能力的鍛鍊。
(二)社會體育項目推廣方向
1.就業方向:各類體育公司的工作者、經營者、管理者(主攻體育場館經營與管理)。
2.課程設定:
本專業學生主要學習體育學、公共管理、體育行銷等方面的基本理論和基本知識,得到與社會體育相關的運動技術和技能的基本訓練。
3.專業技能:
具備體育場館、體育產業經營知識及經營管理等能力。
4.品牌活動:
中國體育場館設施高層論壇。中國體育場館設施高層論壇是體育場館行業打造的第一個融“開放式、創新性、培訓性”為一體的體育場館論壇,重點傳播及倡導“管理創新、經營推廣、校企結合”的理念。
中國目前存在80-100萬個大型體育場館,高效率良好運營是這些體育場館目前面對的最大困難。社會體育系通過和社會企業的精誠合作,邀請國內外頂級專家進行授課,從設計、安裝、運營和標準化管理等全方位提供培訓。同時進行專家論壇和舉辦體育設施器材博覽會等配套活動,為全國體育場館設施經營管理人才和我系學生提供一個前沿的學習和交流平台。
(三)戶外運動方向
1.就業方向:戶外領隊、導遊,各種戶外運動公司、俱樂部的工作者、經營者、管理者。(主攻戶外體育體驗旅遊產業規劃與服務)。
2.課程設定:
本專業學生主要學習體育學、服務業管理、戶外運動、運動生理、急救等方面的基本理論和知識,受到休閒體育、大眾健身、體育旅遊、體育賽事等相關運動技術和技能的基本訓練。
3.專業技能:
掌握戶外運動、旅遊、規劃和推廣的專業知識;能夠熟練開展休閒體育專業指導與服務;具有戶外運動競賽組織、項目路線規劃、項目推廣等能力。
4.品牌活動:
中國體育體驗旅遊產業規劃。隨著社會經濟的不斷發展,人民生活水平的提高,旅遊已日漸成為倍受青睞的一種休閒生活方式。社會體育繫結合自身專業優勢,以體育賽事為平台,量身打造體育體驗旅遊產業,通過舉辦獨有的特色景觀賽事,推動各地文化、體育、旅遊、經濟的可持續發展。
我系學生通過參與、組織賽事,不僅可以在實踐中檢驗理論知識的掌握,還可以提高賽事組織和規劃能力。社會體育系以賽事為平台,服務和規劃為指導,希望日後可以通過體育產品的不斷增加,為學生提供更多的就業機會,讓學生起步階段就占據市場制高點,為今後的專業發展打下夯實的基礎。
(四)智力運動方向
1.就業方向:各種學校、會館、俱樂部和公司。
2.課程設定:
本專業學生主要學習體育學、休閒體育、服務業管理、心理學等方面的基本理論和基本知識,受到休閒體育、大眾健身、體育旅遊、體育賽事等相關運動技術和技能的基本訓練。
3.專業技能:
掌握棋牌、電子競技、真人CS等體育競賽、培訓和組織推廣等知識,具備智力運動的設計與開發、經營與管理,和體育博彩業經營與管理的基本能力。
4.品牌活動:
卓越拓展運動俱樂部。社會體育系積極配合學校北體卓越計畫,結合自身專業優勢,整合資源,創辦了卓越拓展運動俱樂部,希望我系學生得到實踐鍛鍊的同時,也可以為青少年體育培訓做出應有的貢獻。
卓越拓展運動俱樂部根據專項學生特長和時間,將開展寒暑培訓班、周末俱樂部和少年體校等課程,課程涉及拓展、山地腳踏車、野外生存、定向越野、游泳橫渡、棋牌、真人CS等十多項內容。學生在任教期間不僅可以鍛鍊專業技能,豐富教學經驗,更可以提高管理綜合能力,切實實現“產、學、研”的辦學理念,為今後走入社會、走入教學崗位培養紮實的專業能力。
專業介紹及招生辦法
一、專業介紹
社會體育指導與管理專業培養目標:培養掌握社會體育指導與管理的基本理論與知識、基本技術與技能,具有良好的實踐能力和創新精神,能在企事業、社區、體育管理部門和各類體育組織從事大眾健身指導與服務、項目設計與開發、組織與推廣等工作的套用型人才。
培養要求:主要學習體育學、公共管理等方面的基本理論和基本知識,受到與社會體育相關的運動技術和技能的基本訓練,掌握大眾健身指導與服務、項目設計與開發、組織與推廣的基本能力。
主要課程:社會體育概論、體育管理導論、體育經濟學、健康評價與運動處方、體育設施與管理、社會調查研究與方法、體育領域政策與法規、運動專項訓練實踐與理論
修業年限:4年
授予學位:教育學學士
就業方向:企事業、社區、體育管理部門和各類體育組織從事大眾健身指導與服務、項目設計與開發、組織與推廣等工作。
休閒體育專業
培養目標:培養掌握休閒體育基本理論與知識、基本技術與技能,具備休閒體育實際工作和創新創業基本能力,能在政府或民間各級組織從事休閒體育指導與服務、體育體驗旅遊產品和智力運動項目的設計與開發、經營與管理等工作的套用型人才。培養要求:主要學習體育學、旅遊管理等方面的基本理論和基本知識,受到休閒體育、大眾健身、體育旅遊、體育賽事等相關運動技術和技能的基本訓練,掌握休閒體育指導與服務、體育體驗旅遊產品和智力運動項目的設計與開發、經營與管理的基本能力。
主要課程:休閒體育概論、休閒與社會、旅遊學概論、旅遊經濟學、社會心理學、休閒環境與健康、休閒體育項目管理、休閒體育經營與管理、運動專項訓練實踐與理論
修業年限:4年
授予學位:教育學學士
就業方向:政府或民間各級各類組織從事休閒體育指導與服務、體育體驗旅遊產品和智力運動項目的設計與開發、經營與管理等工作。
二、招生對象及要求
1. 年齡不超過22周歲(1991年9月1日以後出生);2. 身高要求男生不得低於1.70米,女生不得低於1.60米,裸眼視力任何一眼不得低於4.5。
3. 聯考數學和外語成績均不低於60分。上述專業學生入校後的外語學習語種僅限英語。
三、報考要求
考生要參加本省(自治區、直轄市)組織的體育專業考試,報名、考試時間及地點按當地省(自治區、直轄市)招辦規定。
四、專業設項
田徑、游泳、籃球、排球、足球(男)、桌球、羽毛球、武術、體操、藝術體操、健美操、體育舞蹈、導引養生、跆拳道等。
五、錄取辦法
在各省(自治區、直轄市)投檔的考生中,我校根據體育成績從高分到低分擇優錄取,體育成績低於80分(百分制)原則上不予錄取。