新鄉學院體育系

目前,新鄉學院體育系下設體育教育專科專業1個,體育教育本科專業1個。 新鄉學院體育系堅持以體育教學、科研、訓練為中心,力爭打造河南省名牌專業、特色專業,並取得了豐碩的成果。 辦學條件的逐步改善,本科教學工作水平評估的開展,推進了新鄉學院體育系的人才培養、科學研究、民眾體育和社會服務的發展。

院系簡介

新鄉學院體育系,於1985年開始招生,學院成立於1994年,2011年,經教育部批准新鄉學院體育系正式開始招收體育教育本科專業學生。她坐落在京廣鐵路與太菏鐵路交匯處的豫北名城新鄉市,北依太行,南濱黃河,交通便利,工業發達。她立足豫北,服務河南,面向全國,逐漸發展成為有較大影響的體育人才培養基地、學術交流基地和社會服務基地,為國家和地方的體育事業的建設與發展提供全面、有力的支持。
目前,新鄉學院體育系下設體育教育專科專業1個,體育教育本科專業1個。擁有5個教研室即理論教研室、球類教研室、田徑教研室、武術體操教研室和公共體育教研室,1個試驗場館管理中心。圖書資料室藏書1500餘冊,音像資料206種以上,基礎實驗室5個:人體保健學實驗室、運動生理學實驗室,人體解剖學實驗室、體育心理學實驗室、大學生體質健康測試中心。試驗器材先進完備,能夠滿足教學、科研與訓練的需要。

師資力量

新鄉學院體育系現有教職工58人,其中教授 4人,副教授17人,碩士以上學位28人。由老、中、青三代組成的師資隊伍充滿了活力與希望。體育系專職教師大多畢業於國內知名體育、師範、綜合類院校,如北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、廣州體育學院,西安體育學院、首都體育學院、解放軍體育學院、陝西師範大學、北京師範大學、西北師範大學、內蒙古師範大學、河南大學、河南師範大學等。形成了一支職稱、學歷、學緣、年齡等結構合理的師資隊伍。

院系宗旨

新鄉學院體育系堅持以體育教學、科研、訓練為中心,力爭打造河南省名牌專業、特色專業,並取得了豐碩的成果。自開辦專業以來,在注重向學生傳授體育基礎理論知識、技術與技能的同時,還注重體育教學改革,努力提高教育、教學質量,加強校內校外實習、實訓環節,有效地培養了學生的敬業精神與體育教育能力。

辦學條件

畢業生深受用人單位歡迎。學科建設注重凝練科研團隊,近年來主持科研課題45項,其中省部級課題17項,地市級課題28項;通過省級教學成果鑑定2項,省級優秀課程1個,校級精品課程1個;累計出版教材專著36部;發表論文220篇,其中核心期刊73篇。在學院體委的重視下,運動隊建設與競賽系統完備。歷年來,參加田徑、球類、健身、健美、街舞、馬拉松等省、市級各類體育競賽中表現出色,取得了優異的成績。為了加強與外校及體育學科相關單位的學術交流,促進地方中國小體育的發展,體育系自建系以來,組織各級各類科報會80餘場,外出講學40餘人次,學院公派外出進修、訪問50餘人次。積極誠聘國內外知名專 家 教授為體育系兼職教授,教練員、國家級裁判員為外聘教師。
新鄉學院體育場館設施和器材設備是以教育部《普通高等學校體育場館設施、器材配備目錄(2004)》和實際教學、訓練的需要為依據進行配備。室外體育場地包括標準田徑場(含足球場)2塊,籃球場24塊,排球場地11塊,網球場地7塊,羽毛球場地9塊,桌球場地、健身器械等,建築面積總計92016.6平方米,室內體育場地包括游泳館1個、健身房2個,健美操、瑜伽房1個、桌球房1個、室內跑廊1個、籃球館1個、排球館1個、羽毛球館1個、體操館1個、學生體質健康測試室等,建築面積總計4500平方米。
辦學條件的逐步改善,本科教學工作水平評估的開展,推進了新鄉學院體育系的人才培養、科學研究、民眾體育和社會服務的發展。新鄉學院體育系將狠抓落實,腳踏實地、兢兢業業的把體育系打造成為省內知名,具有特色,充滿活力的教學研究型體育院系。

專業介紹

體育教育專業
一.培養目標
本專業培養的學生能系統的掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能;掌握學校體育教育工作規律;在培養中注重實踐性教學環節,使學生獲得較強的實踐能力,且在全面發展的基礎上有所專長;能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作;能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的複合型體育教育人才。
二、主要課程
體育人文社會學類包括學校體育學、體育心理學、體育概論、體育社會學等課程;運動人體科學類包括運動生理學、運動解剖學、體育保健學、運動生物化學等課程;田徑類包括田徑、戶外運動、定向越野等課程;球類包括籃球、排球、足球、網球、桌球、羽毛球等課程;體操類包括基本體操、健美操、舞蹈等課程;武術類包括武術、跆拳道等課程。
主要實踐教學環節:社會調查、教育實習和畢業論文等

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