辦學條件
教學設施
學院辦學的基礎設施和條件良好。在此基礎上，我院又先後投資進行內部裝修、校園美化、設備添置，使新校區成了一座比較理想的辦學場所。新校區占地面積120畝，校舍建築面積25211平方米，其中，自用建築面積13680平方米，共用建築面積11531平方米。
學院自2012年至2016年，連續五年獲得北京市教委的民辦教育發展促進資金，總計299.86萬元，用於加強和完善教學基礎設施、實訓設施、校園安全防範系統及安全基礎設施建設。
學院投資257萬元裝備了語音教室、計算機教室、形體教室。現有計算機300多台（生均0.22台）,圖書5萬冊(自有2萬冊,共享3萬冊,自有圖書生均33冊)，模擬艙2個。另外，還有足夠數量的教室、圖書館、籃球館、游泳館、科技報告廳、體育場等，與租賃方共同享用。
學院擁有完善的教育教學配套設施。擁有教學樓1棟，實訓樓3棟，學生公寓4棟，學生食堂2個，配備計算機教室4個，語音室5個，形體教室7個，化妝室2個，多媒體教室3個，航空乘務模擬訓練艙1個，教學用運七型實體飛機1架。建有標準教學樓、圖書館、游泳館、籃球館、標準400米塑膠田徑體育場、科技報告廳等，還專門設立了學生社團活動室、心理諮詢室、醫務室、公安警務站等完善的設施。
學院堅持以就業為導向。確立以素質為本、以發展為本、以能力為本的培養目標。把學生就業工作作為一切工作的重中之重。學院建立了完善的就業工作指導體系，不斷開拓就業市場，實行定向培養，建立“訂單式”就業機制，對畢業生實行全員推薦，全方位擇業，傾注人力、物力、財力開展就業工作。“讓學生滿意，讓家長放心”是學院一貫的辦學宗旨，自2002年設定航空專業以來，現已成為各大航空公司、機場人才選拔的重要基地，輸送畢業生8300多名。歷年就業率保持95%以上，形成了學院的辦學優勢和特色，成為學院持續發展的動力和源泉。
專業
英語
培養目標：
具有較強的英語運用能力，掌握一定的航空旅遊行業的基礎知識和基本技能，能勝任航空乘務、民航運輸管理、酒店服務、禮儀服務及其他涉外工作的技能型外語人才。
主幹課程：
馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養、大學語文（本）、綜合英語（一）、綜合英語（二）、水平考試（一）、水平考試（二）、英語閱讀（一）、英語閱讀（二）、英語寫作基礎、英語國家概況、計算機套用基礎。
航空
培養目標：
培養德、智、體、美全面發展，適應民航業發展需要，能從事國內外民航服務的專業型、技能型人才。
主幹課程：
馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養、計算機套用基礎、民航概論、民航企業管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、綜合英語（一）、綜合英語（二）、英語閱讀（一）、英語閱讀（二）、民航專業英語。
本專業具有適用性很強的技術教育特點，學制三年。學生按專業教學計畫的規定，取得本專業規定的16門課程的合格成績，學分累計不少於70學分，畢業鑑定符合要求，可獲得自學考試專科畢業證書。本著創辦國內一流品牌院校的目標，我們又增開了與航空就業有關的實訓課，總學時2738學時，其中理論教學1572學時，實踐實訓教學1166學時。
為更好地落實北京市教委關於職業院校為地方經濟服務的指示，學院開辦了就業培訓短期班，招收高職高專應、往屆畢業生，經六個月集中訓練合格後，取得相應的結業證書，適時推薦就業。
學院繼承了北京恆岩基業教育投資有限公司多年舉辦航空服務教育機構的經驗和成果，以培養航空服務人才為重點，積累了豐富的教學經驗，鍛造了一批過硬的師資隊伍，添置了與教學任務相適應的先進教學設備，與眾多航空公司建立了“定單式”就業機制，我院已經成為眾多航空公司選拔航空服務人才的基地。
教師團隊
學院深化教學改革。堅持以教學為中心，實行專業理論教學、實踐實訓教學、素質與能力培養的“三位一體”的教學模式，擁有一支以中青年為主、老中青相結合，以專職教師為主、專兼職相結合，以本碩為主、本碩博相結合，富有時代精神和創造活力的雙師型的教師隊伍。師資力量主要來自於北京師範大學、中國傳媒大學、北京舞蹈學院等多所知名院校。還專門聘請各大航空公司、中國航協享有威望的專家、教授從事專業課教學工作並擔任學科帶頭人。
教學理念
學院貫徹北京市教育委員會“大力發展職業教育”、“培養高素質技能型人才”的教育方針，以培養適應航空服務、旅遊管理等行業的高技能複合型、套用型管理與服務人才為目標，走專業教育和職業教育並舉、自考助學和職業資格證書並重、全日制脫產教育和在職教育並存之路，堅持校企合作、工學結合的辦學模式，建立行業、企業、學院共同參與的實習就業機制。
學院堅持科學發展觀，堅持依法治校、誠信辦學，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，不斷提高學生素質，以適應首都經濟建設和航空、旅遊服務管理人才的需求，努力把學院建設成為一流的航空旅遊品牌院校。
指導思想
（一）辦學指導思想
學院以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持“以人為本”和“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念、辦學思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，培養具有高尚職業道德和敬業精神、具有紮實的航空服務、旅遊與酒店管理基礎理論知識和相關職業技能的複合套用型人才，立足於國內外各大航空公司對航空服務人才的需要，特別是以為北京經濟建設培養高素質的英語、旅遊服務人才為指導思想，打造全國一流航空旅遊品牌院校。
（二）辦學思路
依據學院旨在培養能廣泛適應航空、旅遊、酒店等行業的高技能複合套用型管理與服務人才的目標，在辦學思路上不但要走科學性教育和職業教育並舉、學歷文憑證書和職業資格證書並重、全日制脫產教育和在職教育兼顧、國內教育和國外教育相結合之路，還要走職業教育之路、崗位培訓之路，樹立以市場經濟對人才需求為導向，以服務學生、服務社會為宗旨的辦學思想，著力解決學生的就業問題。
學院受中國航空運輸協會委託，擬向北京教育考試院申請“航空運輸”專業開考。中國航空運輸協會的業務主管單位是中國民用航空總局，是自學考試專業開考申請主體；北京航空航天大學是“航空運輸”專業的主考院校；北京逸仙專修學院將對該專業的教學提出助學申請，待對所申請的開考專業助學資格得到有關部門批准後，將開展一系列教學準備工作，本著“以服務為宗旨，以就業為主導”的原則，依法施教、從嚴治教、高效行教、規範從教，不斷推進學生綜合素質的提高，滿足學生就業發展的需求。
針對大學生就業難的問題，學院將對具有大專以上學歷畢業生進行選拔培訓，並適時推薦就業，為國際國內各大航空公司輸送合格的空姐、空保以及地勤、安檢、執機等崗位急需人才，向香港、新加坡游（郵）輪、澳門酒店、新加坡酒店、阿聯酒店等經國家商務部批准的外派項目輸送高素質的工作人員。
基本經驗
基本經驗
經過幾年的艱苦辦學，我們逐步摸索到如下幾條辦學的基本經驗：
1、誠信辦學，規範招生行為
嚴格按照國家高校招生錄取工作的有關規定招生。我們的具體做法是：通過各省、市、自治區的招生考試報、招生考試網及中國教育報和中央電視台等多家國家正規媒體做實事求是地招生宣傳；學院派人參加各省、市、自治區高招辦組織的招生諮詢會，與當地的學生和家長進行面對面的交流；學院領導親臨現場對考生的體貌、體態以及英語和國語水平進行測試。由於採取了以上措施辦法，我院招生工作進行得有序、規範、正常。
2、堅持“三個教學體系”的有機結合，全面提高學生的綜合素質
“三個教學體系”是指：理論教學體系、實踐教學體系和素質教學體系。
在理論教學體系中，堅持基礎理論以套用為目的，以“必須”、“夠用”為度的原則，為實踐教學體系提供理論支撐；在實踐教學體系中，堅持從就業崗位的能力要求出發，分解為各項技能模組，融在有關理論之中，達到“成才”的培養目標；把職業素質教育貫穿在整個教育過程中，並在課程教學中融入德育，達到“成人”的培養目標。三個體系的有機結合，實現了以培養套用能力為主線，以培養職業能力為核心，全面提升學生綜合素質的根本目的。
在堅持三個教學體系的有機結合的同時，學院還倡導畢業證書與職業資格證書相結合，實行與專業培養目標相匹配的職業技能考核制度，以實現技能訓練與就業零距離，增強了學生的就業能力。
3、堅持“三個為本”造就創新型人才
“三個為本”是指在教育教學中堅持“以素質為本”、“以能力為本”和“以發展為本”。
以素質教育為本，就是堅持以職業素質為核心，多渠道、多層次、全方位提高學生的綜合素質；以思想政治理論課教學改革為內容，加強人文素質教育和職業道德教育；以校園文化為載體提升學生的人文素養；以社會實踐活動為途徑增強學生的實踐能力；以心理輔導為牽引提高學生的心理素質。為更好的實現素質教育，學院專門從實際業務部門聘請雙師型教師（兼職）為學生講課。
以能力培養為本，就是堅持以職業能力為核心，構建與理論教學體系相輔相成的實踐教學體系，保證實踐、實訓教學，達到人才培養目標對實踐能力的要求；把實踐、實訓教學從課堂延伸到課外、校外，綜合培養學生的職業能力，例如：適時選派學生參加各種國家級的迎賓禮儀活動和航空公司舉辦的各種職業競賽；2008北京奧組委在我院挑選並培訓了40餘名學生為奧運會頒獎禮儀人員，在為奧運會提供頒獎禮儀服務人員的六所院校中，我院為唯一一所民辦院校；2010年我院學生擔任上海世博會禮儀志願者，2012年亞洲沙灘運動會我院20多民學生擔任頒獎禮儀；另外，在北京市舉辦的國際體育大賽中也可以看到“北京航空旅遊專修學院”學生優質服務的身影。
以發展為本，就是注意以創新能力、創業能力培養為核心，提高學生的發展能力。在教學內容上創新，不斷吸納、引入現代科技發展的最新成果，把今天的學習與明天的就業結合起來；在學習方式上創新，不斷改進教學方法和教學手段，實施啟發式、討論式、探究式的學習方法；在培養學生特長方面積極為學生創造條件，提供優秀的專業教師和良好的設施；在就業指導中，加強創業教育，培養學生的創業精神。通過以就業為導向的辦學思想，確立了教學工作的中心地位，教學改革的核心地位，教學質量的重心地位，教學投入的優先地位。在教學實踐中，突出主幹學科，鞏固基礎學科，發展急需學科，有效促進了教學質量的普遍提高，使學生不僅學到了知識，同時還積累了獨立自主創業、立業的勇氣和能力。
4、建立健全就業指導體系，與30餘家用人單位建立長期“訂單式”培養機制
為促進學生就業，學院成立了“就業指導中心”，配備專職的就業指導教師。“就業指導中心”的主要工作就是為學生提供引導幫助，讓同學們能夠按照自己的意志，負責的選擇或決定自己未來的人生藍圖。在對每一位學生的主客觀條件進行測試、分析的基礎上，確定最佳的職業奮鬥目標。作為一名專業的職業指導師，其工作的價值核心是運用專業的職業評估和指導手段，解決學生在求職過程中遇到的各種問題。
學院領導非常重視與用人單位的緊密結合，通過與用人單位建立“定單式”人才培養機制，實現學生與就業單位的零距離接觸，告訴他們外面的世界是 怎樣的，未來的崗位是做什麼的，未來的薪資待遇大概是一個什麼樣的水平。這些都給學生一個清晰地描述，為他們選擇合適的崗位，使其能順利的就業，揚帆職場。
由北京恆岩基業教育投資有限公司開辦的航空服務教育機構打下的良好就業平台、簽訂的用人契約將由我院續辦完成，因擁有豐富的就業資源，“高就業率”將成為北京逸仙專修學院持續發展的源泉和最大的辦學亮點。學院已與中國國際航空公司、南方航空公司、東方航空公司、海南航空公司、上海航空公司、及卡達國際航空公司、韓亞國際航空公司、大韓航空公司、馬來西亞航空公司、新加坡航空公司、汶萊皇家航空公司、阿聯航空公司等國際國內各大航空公司及香港、新加坡等國際國內各大游（郵）輪公司和澳門酒店、阿聯酒店等建立了長期的合作關係。學院現已與國旅集團海外經濟合作公司、徐州國際經濟技術合作有限公司、南光（澳門）職業介紹所有限公司簽訂了定向委託培養契約書，成為眾多用人單位選拔英語服務與管理人才的基地，受到用人單位及學生、家長的高度認可。從2002年至今，學院總計就業人數已達8300餘人，其中航空服務人員占就業人數的60%（空乘占20%、機場地勤占40%），酒店服務與管理人員占就業人數的40%。特別應該指出：學院已為首都機場新建三號航站樓成功輸送了350多名優秀學員。
北京航空旅遊專修學院有著光榮的革命傳統，是青少年進行愛國主義教育的基地，是學習知識、增長才幹的科學殿堂，是培養航空、旅遊等高素質人才的搖籃，是充滿友好、互助、和諧的家園。學院近幾年重點抓了人才培養保障體系建設，課程建設及教科研水平的提高，師資隊伍建設與學術帶頭人的培養以及和諧校園與校園文化建設這四項關係學院發展方向的工作。
通過專業的、科學的、市場化的運作機制，保證有穩定充足的生源，嚴格錄取程式，嚴肅錄取紀律，使新生質量逐年提高。
通過採取各種措施不斷拓寬就業渠道，在就業工作中做到：組織領導到位，機構人員到位，經費保障到位，責任分工到位。完善就業指導機制，就業促銷機制，就業服務機制，努力實現就業率和就業質量雙豐收。
北京恆岩基業教育投資有限公司開辦的航空服務教育機構在辦學期間取得了豐收的成果：2004年，在中國首屆空姐大賽中榮獲“航空形象團體銀獎”；2005年，在中國空姐“百麗絲”杯第二屆空乘院校推介展示會上，榮獲“航空形象團體金獎”；2005年1月5日，被教育部中央教科所評為2005年度“人民滿意民辦大學”； 2006年初，被中國教育家協會授予“最具就業競爭力民辦高校”稱號；2008年第28屆奧林匹克運動會組織委員會授予我院“奧運禮儀之花，賽場流光溢彩”獎牌；2010年授予我院“十佳優秀民辦大學”；2012年被北京市委教育工作委員會授予“北京民辦高校創先爭優先進基層黨組織”稱號；2012年4月11日由中國教育協會主辦的第九屆中國教育改革論壇暨中國教育改革成就我院被授予“21世紀—全國最具航空就業競爭力十佳院校”和“全國素質教育先進示範院校”的榮譽稱號；2012年6月全國機場行業理事會授予我院“2011年度最佳民航人才培養基地”等。學院將充分利用這些優質的教育教學資源，繼續提高學生的綜合素質、拓展學生的就業領域。
辦學特色
（二）辦學特色問題
我院的辦學特色就是緊緊扣住英語這個專業，側重航空服務方向，大力培養航空服務人才。實踐證明：緊緊抓住“航空服務”這個特色，是完全正確的，既能滿足 “航空服務”業的社會需求，又提高了學院的社會知名度。根據我們的調查，今後，“航空服務”業對“航空服務”人才的需要，還要持續相當長的時間。為此，我院今後還要繼續突出這個特色，繼續發展學院、壯大學院，為發展國家文化教育事業和國家航空服務事業，特別是為北京的經濟建設作出我們應有的貢獻！
招生簡章
北京航空旅遊專修學院是北京市教委批准歷年辦學狀況綜合評估合格的高等教育機構。在校生近3000人。學院設有英語、航空服務、空中乘務、民航物流等專業。學院堅持以教學為中心，實行專業理論教學、實習實訓教學、素質與能力培養的“三位一體”的教學模式；學院以民航服務為特色專業，專門培養航空旅遊管理與服務的複合型實用型人才；學院實行定向培養就業機制，對畢業生實行全員推薦，形成了學院的辦學優勢，成為學院持續發展的動力和源泉。
北京航空旅遊專修學院官方網站
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