發展定位
2019年，北京市教委等多部門聯合印發《北京市關於加快發展老年教育的實施意見》，意見明確，未來3到5年內，北京市將建立多部門橫向協同、縱向聯動的工作機制，完善覆蓋市、區、街（鄉鎮）、居（村）四級老年教育服務體系，以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例達到40%左右。
建立方案
擴充老年教育辦學數量。依託北京開放大學建立北京老年開放大學，統籌指導全市老年大學教育教學工作，為全市各類老年教育服務機構提供課程標準、師資培訓、資源開發等服務。依託各區社區學院（社區教育中心、成人教育中心）建立區域老年大學。依託街（鄉鎮）、居（村）社區教育機構建立老年學校、老年學習點，創造條件吸引各類社會資源進駐社區，切實把老年教育辦到家門口，為老年人提供就近、便捷的教育服務。全市還將培育100個市級老年學習示範校（點）及一大批區級老年學習示範校（點）。加快為老服務人才培養，建成3至5所市級養老服務人才培訓院校。
教育資源
整合最佳化各類教育資源。建成老年教育立體化課程資源庫，推廣300門老年教育示範性課程，初步建立北京市老年教育資源共享和學習服務的信息化公共服務平台。通過整合教育、文化、體育、科技等資源，建設老年教育基地，向老年人開放。
教育部門同時表示，普通高校、職業院校應發揮學校辦學優勢服務老年教育，開發老年教育課程和數位化教學資源，為社區老年教育機構、養老服務機構和偏遠鄉鎮提供支持，增設涉老專業，培養為老服務專業人才。各級各類學校要向有組織的老年團體開放活動場地、圖書館、實訓基地等資源，積極為社區、老年教育機構及養老服務機構提供學習資源支持服務。北京市也將鼓勵企事業單位、社會組織等社會力量及個人，通過不同形式舉辦或參與貼近老年人生活的教育服務。北京市將建設市級老年教育專家庫和師資庫。建立老年教育教師崗位培訓制度，加大培訓力度，提升老年教育師資隊伍的整體能力和水平。制定激勵措施，支持各級各類學校教師、學生、離退休教職工等到校外老年教育機構兼職任教或從事志願服務。
