學院概況
北京理工大學設計藝術學院前身為北京理工大學工業設計系，成立於1984年，是國內高等院校設定工業設計學科最早的單位之一。工業設計專業通過多年的教學實踐的探索，在國內工業設計教育領域內確立了一流教學單位的地位，成為教育部工業設計教學指導委員會委員單位之一，亞洲工業設計研究中心，中國工業設計研究會等國內外著名工業設計研發機構均設立在該院。 學院鼓勵師生參加國內外設計競賽，並在近年來取得較好成績，一方面發揮了師生的專業特長，另一方面教學相長，進一步促進了學院的發展，同時在國內外設計界起到了良好的宣傳作用，樹立了形象，對我系招生、學生就業等產生了良性影響。
近幾年來，在學校的整體發展戰略及社會需求等大環境的催生下，學院取得了較大的發展，由原來的工業設計單一專業發展為工業設計和藝術設計（媒體設計）兩個專業，設定了工業產品設計、環境藝術設計、視覺傳達設計及文化遺產研究與設計等四個專業方向。建立了藝術類碩士點，已於2002年3月正式成立設計藝術學院。
院系設定
工業設計系
工業設計系產品設計專業是研究產品與人，產品與環境方向的專業，是以提高產品外觀質量，使用功能，使用價值為宗旨，為滿足使用者與製造商之間相互利益關係，創造開發適合社會發展需求的產品系統而提供優質專業化服務為目的進行的教學活動。提倡人性化設計，保護環境，是產品設計專業培養社會所需人才的方向。
創辦專業以來，教師和學生設計的作品多次獲國內外大獎。
環境藝術設計系
環境藝術設計系在教學中始終貫徹以人為本的理念，關注可持續發展的實施可能性，強調對於學生的創造性思維的培養，並注重實踐技能的訓練和提高。主要培養方向為城市公共環境及室內設計、展示設計、家具設計及相關專業的人才。
文化遺產研究與設計系
文化遺產是一個國家或民族文化傳統和文明的獨特見證。各民族的文化遺產都體現了該民族的聰明才智和偉大創造，都是對世界和全人類的貢獻。
當今，我國對文化遺產的發掘、保護和管理雖然是空前的，我國已有28處遺產被聯合國列入世界遺產名錄，居世界第三位。然而我國在人文遺產學研究領域的專業設計人員的培養還是較薄弱。
為此該院設立了文化遺產研究與設計系。該系的任務是為我國已發掘的文化遺產進行研究，著重培養遺產的保護與管理、修復與維護、展示等設計人員。
視覺傳達設計系
21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發展，媒體發生了巨大變化，現有兩大視覺媒體，印刷出版物媒體與信息網際網路媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。
視覺傳達系分為兩個專業方向：
一、為平面設計既標誌、包裝、廣告、企業形象（CI）設計、書籍裝幀設計。它以印刷出版為媒體的設計方向。
二、是數碼影像的多媒體設計，網際網路上的網頁設計，動畫設計。這是以網際網路與電子出版物為媒體的設計方向。
傳統工藝美術系傳統工藝美術是我國傳統文化的重要組成部分。傳統工藝美術系的主要目的和任務是挽救傳統工藝美術，使之健康發展；開展對外交流，在世界範圍內傳播交流民族工藝，發揚光大祖國傳統文化。
傳統工藝美術系目前已建成陶藝工作室、染織工作室、絲網印工作室、金屬工藝工作室和漆藝工作室，並有專門負責的專業教師。設備齊全，師資力量雄厚。
傳統工藝美術系開設的主要課程有：中國美術史、世界美術史、中國工藝美術史、世界設計史、美學、陶瓷造型技法、陶瓷裝飾技法、蠟染技法、扎染技法、絲網印技法、編織技法、敲銅工藝技法、民族首飾加工工藝、磨漆畫製作技法和刻漆畫製作技法等。
傳統工藝美術系面向國際招收留學生和研究生，面向國內招收研究生。
設計藝術學院基礎部設計藝術學院基礎部的教學活動是結合專業範圍、專業的培養目標，確定合理的知識結構，以動態的發展的角度，處理基礎與專業、相對穩定與需要更新的教學內容等關係。以培養學生的專業表現能力、審美能力、創造意識與設計素養為宗旨；以此為專業設計教學創造必備的條件。
專業設定
1.本科專業設定：工業設計、媒體設計、公共環境系統設計、文化遺產研究與設計
2.碩士研究生專業設定：設計藝術（授碩士學位）
學生情況
每年招收本科生約100名，碩士生約80名，現有在校本科生約350名，研究生100名。
師資隊伍
現有教職員工41人，其中教師37人，包括教授3人、副教授9人、講師15人，已基本形成各專業人員配置合理的良性師資格局。
書記：李蓮副教授院長：張乃仁教授教授：王德平劉書堂副教授：齊春萍姜冰徐邦躍莊紅楊建明鄢必讓朱安達江湘芸副研究員：楊希榮
研究方向及成果
產品設計：交通工具、電子產品、生活用品、辦公用品
視覺傳達設計：展示設計、包裝設計、企業形象設計、廣告設計
環境系統設計：室內設計、公共設施系統設計、家具設計
