學校簡介
幼稚園於每年6月初招生,招收3-6歲幼兒,一年一次。每班三位教師,30多名幼兒,按國家物價局規定,收取托補費。多年來,教工幼稚園以全新的教育理念和服務意識,贏得家長社會的信任,遵循一切為孩子,為了孩子的一切的辦園宗旨,深入貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》以推進幼稚園素質教育為中心，以促進每個幼兒在原有水平上的提高作為出發點，深化教育改革 永順鎮中心國小始建於1965年8月，當時叫楊莊國小，1986年9月更名改建為城關鎮中心國小。隨著鎮的改名，2001年9月又更名為北京市通州區永順鎮中心國小。
永順鎮中心國小下轄6所完小，現有88個教學班；在校生2404人，其中借讀生1636人;正式教職工186人，專任教師175人。研究生學歷1人，本科學歷102人，大專學歷65人；35歲以下教師109人，占62%；獲得中高級專業技術職稱的教師有2人，國小高級99人，國小一級63人；黨員32人，團員25人。
辦學宗旨
在黃玉鋼校長的帶領下，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，確定了“以人為本，立足改革，著眼未來，以科研為先導，以管理為保障，以特色為活力，建科研型學校，樹學者型教師，育高素質人才”的辦學思路；堅持“一切為了孩子的健康發展”的辦學宗旨，堅持以文化孕育品性、以文化形成特色、以文化打造品牌的工作方針。學校充分發揮現有的教育傳統和教育優勢，不斷探索學校發展的亮點，積極挖掘和利用大運河在2400多年的發展、變遷中，在歷史、自然、人文等方面形成的具有通州地域特點的運河文化教育資源，全面構建以“運河文化”為主要內容的特色建設，形成了獨特的運河文化活動體系、運河民間藝術教育體系、運河文化課程體系。全校師生在傳承運河文化的過程中，感悟、踐行運河文化精神，提升人文素養和道德素質，提高育人質量，不斷實現學校發展的新突破。
教學及科研管理方面，多年來堅持學校“以人為本”的辦學思想，注重師生全面發展、全方位發展，注重常規管理及管理創新，注重發揮校本培訓、校本教研作用，注重校本課程體系建設和校本課程實施，努力為學生成長、教師發展提供優質服務，培養出一批批學有所長的合格畢業生，擁有了一支優秀的教師隊伍。有校級骨幹教師25人，市、區（縣）級骨幹教師9人，其中區級學科帶頭人3人，區級名師1人。
1999年7月5日，國家教委“新拼讀方案”試驗在城關鎮中心國小進行。
2006年6月20日下午，區小教科組織的“通州區中華傳統美德教育層次性研究現場會”在我校三樓電教室召開，參加會的有北京市教委德育處主任王蕤，北京青年政治學院東方道德研究所王殿卿教授等3人，北京教育學院王遠美、陳愛苾教授，國小德育校長高研班部分校長（各區縣），區教委張立芳副主任，小教科耳友深科長，鎮主管教育的副鎮長劉亞蘭，宣傳部長楊東風，及全區國小主管德育幹部，本中心校面上的領導和完小校長約60人。 現場會首先觀看了中心國小四年級的一節班會，其次召開會議中心校黃玉剛校長做了經驗發言，然後觀看了四所完小（龍、電、西、喬）的特色展示，再次參觀了師生的手工文化作品，最後到會的領導專家做了點評。 學校多次榮獲北京市教育科研先進國小、北京市基礎教育課程教材改革優秀校、北京市校本課程建設優秀校、北京市貫徹落實《學校體育工作條例》優秀校、北京市百所課間操優秀校、北京市電化教育優類校等稱號。全國紅旗少先大隊、北京市基礎教育課程改革優秀校、北京市校本課程建設優秀校、北京市中國小藝術教育特色學校、北京市百所優秀家長學校、北京市傳統美德教育行動示範校等數十項榮譽稱號。，強化管理，堅持依法辦園，規範辦園。 特色： 我園以大的教育觀為理念，初步形成“家園共育”特色，在新的世紀，教工幼稚園將以嶄新的面貌為通州區幼教事業注入青春的活力，讓孩子們在這裡真正找到童年的快樂。
