北京市蘋果園中學分校

學校成立於2007年7月,是經北京市蘋果園中學全面整合後新組建的一所國中校,和蘋果園中學實行一體化管理,資源共享,聯動發展。 現在,學校校風良好,教學井然,各項工作蒸蒸日上,受到了家長、社會和上級的一致認可和好評。 學生培養目標:堅持以人為本,面向全體學生,以培養和發展學生的文體科特長為突破口,強化文明素養,強化審美意識,培養“綜合+特長”的合格國中畢業生。

學校概況

學校成立於2007年7月,是經北京市蘋果園中學全面整合後新組建的一所國中校,和蘋果園中學實行一體化管理,資源共享,聯動發展。
學校占地面積13000多平方米,建築面積8600多平方米,擁有教學樓、專業樓、室內操場以及19個專業教室和現代化的教學設備等。校園乾淨整潔,寬敞明亮。
學校成立後,得到了區教委的大力支持,先後高質量完成了區教委、人大教科文衛組的工作調研,市健康促進校的複查驗收,以及區教育督導室的督導驗收等重大迎檢活動,受到各方肯定。
現在,學校校風良好,教學井然,各項工作蒸蒸日上,受到了家長、社會和上級的一致認可和好評。

辦學理念

“對每個學生負責,助每個學生成功”。

辦學目標

堅持“全面發展,特色立校”的辦學方針,以學生的全面發展為根本,突出英語教學特色,培養和發展學生的文體科特長,培養“綜合+特長”的合格國中畢業生,全面提升學校辦學水平,打造區域優質國中校。
學生培養目標:堅持以人為本,面向全體學生,以培養和發展學生的文體科特長為突破口,強化文明素養,強化審美意識,培養“綜合+特長”的合格國中畢業生。

辦學優勢

學校和苹中實行一體化管理,依託苹中優質教育資源,實行資源共享,聯動發展;具有國中畢業直升苹中名額,以及區內招收三好生、體育、藝術特長生的資格。
幹部和教師隊伍:幹部平均年齡39歲,老中青搭配,以中青年為主,年富力強;專任教師平均年齡32歲,充滿朝氣和活力。全部具有大學本科以上學歷,其中,中高級職稱近50%,年齡和知識結構合理。

教學特色

強化監控, 狠抓常規,提高課堂教學實效性;突出課程建設,強化英語教學,開設外教口語課,開展英語節系列活動,英語特長培養成績突出,開設近二十門選修課,學生整體素養大幅提升。 在2007年的教學設計大賽中榮獲集體最高獎項——群星獎;100%的教師參與了各級課題研究,友善用腦等課題研究成果顯著;《走進北京》、《語文誦讀》等校本教材通過區教委審核立項。教師關注不同層次學生的需要,師生關係和諧,得到家長和社會的讚譽。

德育特色

以“做文明高雅的中學生”為目標,從學生養成教育抓起,注重學生主體參與,建立值周制、國旗班、五星級班級評比、導師制、感動校園人物評選等,開展了體育節、科技節、藝術節及社會實踐等主題教育活動,分層推進,突出活動育人、管理育人,提高德育的實效性,建立家長委員會,家校協同,形成了全員育人、全面育人、全程育人的良好氛圍。情、細、嚴、靜、實的德育工作基本點,形成了高密度跑等系列亮點工程,得到市區領導的高度好評。
目前取得的成績:市級健康促進校、 國家級友善用腦課題實驗基地、榮獲北京市第二十七屆“瞭望杯”時事知識競賽學校組織獎。獲得國慶優秀組織單位。

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