組織機構
八里莊學區管委會主任郝朝陽兼任校長，原八三校長馬惠芝任書記，兩名副校長主管學校教學和常務工作，下設德育處、教學處和後勤辦公室，由專人負責。
師資隊伍
學校編制81人，在崗教師70餘人多數是中青年骨幹教師，具有合格學歷，國小高級教師比例較高，占到70%左右。教師隊伍能保證教育教學需要。但骨幹教師比例少，層次低，需要大力度加強教師培養，尤其是要加強對高級別骨幹教師的引進與培養。
學生管理
學校制定了《八里莊中心國小一日生活要求》並能認真落實。學生學習態度端正，學習習慣較好，多數學生能夠按時完成作業，學生學業成績有所提高。學校挖掘各種教育資源，培養學生的興趣愛好，學校參與藝術學習、參加體育訓練隊及各種社團的學生人數已經達到學生總人數的近一半。參加美術、體育、英語等比賽並獲獎的學生近百人次。
德育建設
該校設立了2013年度德育工作目標：強化常規、抓好隊伍、豐富活動、深入科研。工作思路：以愛國主義教育為核心，以文明禮儀教育為主線，深化養成教育，落實學科育德，加強班主任隊伍建設，鞏固德育科研，提高德育工作的針對性和實效性，促進師生共同發展。德育工作重點：三個完善完善各項機制 強化德育常規；完善隊伍建設 實現全員育人；完善家校教育 深入德育科研。圍繞工作目標及重點，2013年下學期該校狠抓學生行為規範、習慣養成，開展了系列教育活動；圍繞愛國教育、法制教育、文明禮儀等主題開展了形式新穎的教育活動，效果明顯。
教學科研
學校教學管理系統比較健全，教學崗位職責明確。教研組活動時間有保證，做到"四落實"，具有實效。學校校長主要精力用於教學，有主管教學的校長，教學幹部工作深入，教學指導和檢查及時到位，定期作教學質量檢測和質量分析，及時指出問題、制定改進辦法。校長和主管幹部聽課節數充足，注重反饋。該校的課題研究工作處在起步階段，當前進行研究的課題有：瑞思英語試驗--把瑞思英語引進一年級英語課堂；朝陽教委組織開展的語文課外閱讀課題研究；參加了朝陽教委 "雙名工程"中的名校長工程，正在進行心理課題研究。另外，學校加強了課程改革和管理，開發了籃球、軟式壘球、英語、合唱、打擊樂等校本課程，也處在深入實踐過程中。
校園文化
在建校前期，學校就明確了"以人的發展為本，為學生未來奠基"的核心教育理念，確立了"樂學樂行，身心兩健，做現代中國人"的育人目標。為了實現育人目標，我們制定了深受廣大師生和家長喜愛的"七彩陽光 多彩童年"的校訓。並提出了"三加四"的學生培養目標所謂三指：掌握一種樂器學會兩項運動技能；所謂四指四個合格即：視力合格、學習成績合格、心理健康合格、做人合格。在實際的教育工作中，我們力圖通過校園環境的一草一木、牆壁上出自學生的一字一句一件作品，一幅畫、以及學校組織的七彩陽光學生社團活動等等讓學生能夠在六年的小學生活中體驗到、找到不一樣的童年，讓每一名走進八里莊中心國小的學生都擁有一個沐浴在七彩陽光之中的快樂的多彩童年。
招生就業
根據朝陽教委招生辦公室設定的範圍招收適齡兒童。
特色設施
學校占地面積18000平方米，各種專業教室及配套設施齊全。有標準的下沉式籃球館、300多平米的師生閱覽室、錄播教室、美術教室、音樂教師、計算機房等各種專業教室，能夠滿足教學需要。
儘管學校剛剛組建不到3個月，但是在全面、均衡、個性發展理念的指導下，已經陸續組建了健美操、籃球、軟式壘球、京劇、合唱、科技等多支學生社團，可以說色彩繽紛的學生社團活動正在校園內有聲有色的開展著。
北京市朝陽區八里莊中心國小