北京市日壇中學實驗學校

北京市日壇中學實驗學校

北京市日壇中學實驗學校是一校三址九年一貫制公立學校。學校目前1-9年級共30個教學班;137名教師,其中市區級骨幹教師17人。國小部,位於晨光家園小區十里堡北里220號,為1-5年級;銜接部,位於八里莊東里10號,為6-7年級;國中部,位於八里莊西里10號,為8-9年級。

辦學理念

學校的辦學理念是“堅持以實踐創新為動力,以學生髮展為根本,規範辦校,質量立校,特色興校,科研強校”。學校是區域優質資源校,是朝陽區 “一校一策” 重點建設校之一。2015年6月納入日壇中學教育集團,學校以市級示範校新目標和標準建設新學校。

學術研究

日壇中學實驗學校現擁有語文、數學、英語、藝術等朝陽區優秀教研組,擁有北京市學科帶頭人、特級教師、區級骨幹、區優秀青年教師等一大批優秀教師。

日壇中學實驗學校在“一校一策”支持下,通過“學校發展專家團”、“青年教師發展學校”、“教師專業能力提升工程”、“國際背景下的教師新理念培訓”、“導師帶教”、“名師工作室”、“紫禁杯班主任工作室”“朝陽區百名優秀教師”等系列項目支持教師成長與專業發展。

學校加入日壇中學教育集團後,逐步實現五個統籌,即:統籌師資隊伍、統籌課程資源、統籌教學管理、統籌資源配置、統籌質量保障。五個統籌將加速內涵融合力度:日壇中學實驗學校分別參加了教育集團的首屆運動會、陽光杯賽課、幹部交流、期中期末聯考、集體教研和培訓等活動,有力地推動了學校的快速發展。

文化傳統

日壇中學實驗學校是朝陽區“書畫藝術”朝花團項目校,編輯系列“作業即作品”,成為朝陽區藝術教育和美育的一張名片。

日壇中學實驗學校2012年-2015年實施德育特色校建設,通過德育教育體系化、德育活動課程化、國際課程校本化、德育管理工具化、德育難題課題化方式,實現德育為先的培養目的。

日壇中學實驗學校2010年-2014年實施了綜合實踐活動特色課程建設,初步形成了綜合實踐活動課程體系,實現跨學科協同教學等課程實施方式,成為北京市綜合實踐活動課程特色示範校。

日壇中學實驗學校開發並實施了國學誦讀校本課程,學生在“讀經典、誦經典”中受到了國學薰陶,奠定了中華優秀傳統文化底蘊。

日壇中學實驗學校2014年起,在中國教科院支持和指導下,建設“中國未來學校創新示範校”,探索麵向未來、與國際教育同步的創新人才培養模式。

學校領導

日壇中學集團校長劉子遠為學校發展顧問,全國名校長蘇國華自2017年9月起擔任學校辦學實踐導師。現任校長閔慧、書記李學東。工會主席兼行政副校長孟維琦、國小部副校長劉紅雁、國中部副校長白俊萍。學校還引進了北京市學科帶頭人張守芹,現為國小部教學主任兼銜接部校區主管。

取得成績

學校特色是德育特色、綜合實踐活動特色課程以及項目式學習特色。學校是中國教科院在北京支持的首家國家級創新學校示範校。學校以未來學校實驗室項目為龍頭,努力打造北京市具有影響力的項目式學習特色學校。

學校近幾年辦學碩果纍纍,主要獲得的榮譽有:

2012-2016年,朝陽區藝術教育先進校

2013年,朝陽區教科研工作先進校

2014年12月,北京市綜合實踐活動特色校(中學)、綜合實踐活動基地校

2014年、2015年、2017年中考優秀校;2013、2016中考進步校;2017年國小榮獲朝陽區教育教學優秀獎

2015年6月,中國未來創新學校示範校;12月,朝陽區德育特色校;北京市美德基地校

2016年3月,中華優秀傳統文化基地校、北京市綜合實踐活動特色校(國小)、朝陽區宣傳聯盟校

2017年1月,朝陽區科技示範校、朝陽區學習科學基地校、北京市文明校園學校;朝陽區第十二屆教育教學成果提名獎

2018年5月,朝陽區綜合督導優秀;6月,北京市教育科研規劃辦課題立項;9月,中考優秀獎,國小教育教學質量優秀獎;國小部成為朝陽區素質教育示範校

1.

2012-2016年,朝陽區藝術教育先進校

2.

2013年,朝陽區教科研工作先進校

3.

2014年12月,北京市綜合實踐活動特色校(中學)、綜合實踐活動基地校

4.

2014年、2015年、2017年中考優秀校;2013、2016中考進步校;2017年國小榮獲朝陽區教育教學優秀獎

5.

2015年6月,中國未來創新學校示範校;12月,朝陽區德育特色校;北京市美德基地校

6.

2016年3月,中華優秀傳統文化基地校、北京市綜合實踐活動特色校(國小)、朝陽區宣傳聯盟校

7.

2017年1月,朝陽區科技示範校、朝陽區學習科學基地校、北京市文明校園學校;朝陽區第十二屆教育教學成果提名獎

8.

2018年5月,朝陽區綜合督導優秀;6月,北京市教育科研規劃辦課題立項;9月,中考優秀獎,國小教育教學質量優秀獎;國小部成為朝陽區素質教育示範校

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