簡介
北京市房山區實驗中學由師範轉軌是教育發展的必然結果，轉制之前學校承擔著全區國小師資的培養任務，隨著國小師資學歷要求的提高，逐漸停招師範生，1997年、1998年與北京塑膠學校、北京皮革學校合辦了兩屆中專中技班，還招收了小自考班和音美大專班，2000年開始招收首屆高中6個班，2002年7月中專、中技、小自考學生全部畢業。
2002年9月正式更名為“房山區實驗中學”，面向全區招生，全員寄宿。現有教學班32個，在校生1600多人，教職工170多人。
基本情況
北京市房山區實驗中學
北京市房山區實驗中學學校占地面積147畝。其中操場面積24060平方米，綠化面積40200平方米。
學校總建築面積27700平方米。其中普通教室35部，建築面積3688平方米；語音教室2部，建築面積245平方米；理化生實驗室、儀器室、演示室、準備室、藥品室共24部，建築面積2188平方米；計算機房2部，建築面積245平方米；多媒體專用教室3部，建築面積368平方米；辦公室39部，建築面積1781平方米；閱覽室一部，建築面積415平方米；藝術樓一棟，建築面積2404平方米；多功能廳一部，建築面積1524平方米；教工活動中心一部，建築面積83平方米；食堂一部，建築面積1524平方米；浴室一部，建築面積174平方米；家屬樓一棟，建築面積3215平方米；教工宿舍樓兩棟，建築面積2900平方米；學生宿舍樓3棟，建築面積7004平方米。
主要特色
教委對實驗中學的定位是“要把實驗中學按優質高中的規模和標準加以規劃和建設，讓更多的房山子弟能夠享受高質量的高中教育。”面對這一定位，學校對第一個三年發展規划進行了研究和制定：經過三年的艱苦奮鬥，把實驗中學打造成一所在全區有廣泛影響的名副其實的優質高中校。在學校領導的正確引領下、經過教職工的共同努力，到2005年圓滿完成了學校“一三”發展規劃，各方面均取得了優異的成績，榮獲首都平安示範校、依法治校先進集體、綠化美化花園式單位和基礎教育教學研究先進中學等十幾集體獎和100餘項區級獎勵，教育教學水平和管理能力居全區同類校前列，初步形成了具有實驗中學特色的校本文化，初步擁有了自己的學校品牌：環境優美、管理規範、師德高尚、校風文明、水平一流、成才有望、辦有特色、人民滿意。實現了“一炮打響、二炮打亮、三炮打出品牌”的高考戰略目標，2003年、2004年、2005年三屆高考成績屆屆攀升，2005年高考，全校應屆考生551人，本科上線134人，專科以上上線489人，本科指標完成率和上線指標完成率均居全區同類校第一名；在房山區教委對高考評價中，2003年榮獲管理優秀獎和教學質量優秀獎，2004年榮獲教學質量優秀獎和高分貢獻獎，2005年榮獲高考貢獻獎，贏得了全區人民的認可。
北京市房山區實驗中學在完成了第一個三年發展規劃之後，2005年暑期完成了學校“二三”發展規劃的制定。規劃系統闡述了學校的辦學理想：創首善之校、樹首善之師、育首善之人；明確了教育宗旨：用有寫有肉的教育培育真人（具有真才實學、真情實感、和真知灼見的人）；進一步強化了“科學發展觀”對學校今後發展的統領地位，並將其校本化為實驗中學的辦學思想，即：和諧教育思想，創設優美和諧的育人環境，創設健康和諧的人際關係，實現教育資源的合理配置，促進學生和諧主動的發展，實現學校整體發展與師生個體成功的和諧統一；進一步調整了學校今後的發展思路，即走“產－學－研”一體化之路，依託教育科研權威機構，促進學校扁平化學術組織和學習型校園的形成，不斷促進教育生產力水平的提高；進一步明確了學校事業發展的方向，即：按照首都教育現代化的總體要求，以現代化為發展方向，提高辦學設施與設備的現代化水平。
相信志存高遠，腳踏實地的實驗人將竭盡全力，給社會、家長、學生交一份滿意的答卷，不斷擦亮試驗品牌。
