北京市懷柔縣廟城中學

即懷柔區廟城中學.學校建於1961年,學校總面積42466平方米,建築面積8581平方米,現有30個教學班,958名學生,138名教職工。2000年通過北京市遠郊區縣農村中學規範化驗收以來,學校在區鎮政府的親切關懷下,先後投資100多萬元,共栽種草坪13000餘平方米,硬化地面路面及籃球場地11000餘平方米,重新更換了物理、化學、生物實驗室設備,重新裝配了語音室、網路教室、網路中心,初步建成了校園網,新建了師生食堂,重修了學校大門等,跨入了區校園環境示範校先進行列,被評為首都綠化美化花園單位。  

基本信息

簡介

上世紀90年代,學校創辦了農科教相結合的辦學特色,並建成了全市首家“北京少年科技園”,開展了以農業種植、養殖為主的一系列農科技實驗,不僅培養了幾百名科技特長生,而且帶動了當地農民科技致富,先後被評為北京市科技教育示範校、北京金鵬科技團第十分團、全國科普教育基地、北京市科普教育基地、懷柔區國家可持續發展實驗區實驗單位,成為了市區農村學校科技教育的一面旗幟。

教育特色

尤其邁入新世紀以來,學校能夠積極調整科技教育工作思路與目標,並緊緊抓住懷柔區經濟社會戰略大發展有利契機,確立了科技興校開新路的特色發展創新戰略,力爭通過3-5年的不懈努力,初步把科技園建設成為“立足農村、立足學生,面向全鎮、面向全區的懷柔區農村職業教育培訓示範基地、懷柔區中小學生勞動技術教育實踐基地、懷柔區中國小德育基地”。

學校緊緊圍繞“以現代教育科研理論和思想方法為指導,教研為基地,教改為動力,課題為依託,建設精幹科研隊伍為根本,全面提高教育教學質量為中心,努力使課題管理規範化、校本研究科學化、理論實踐探索群體化,堅定不移地走科研興校之路”的科研工作思路,德育從學生品行的養成教育抓起。

從學生心理健康教育——心理個性特徵切入,思想教育與心理教育雙管齊下,優勢互補,不但較好地培養了學生的健全人格、良好行為習慣和熱愛農村、熱愛勞動、崇尚科學、勤奮好學的好思想、好品質,湧現了多起在市區頗具影響的見義勇為、助人為樂、拾金不昧等突出的人和事;教學借鑑福建“指導——自主學習”等教改經驗,積極變革傳統課堂教學結構,將自主學習、合作學習、研究學習引入教學過程,相繼推出了杜維君老師的作文教學六步法等一批教改典型,並面上開花,點上結果,掀起了一批優質課,培養了一批年輕骨幹教師,近3年來,幹部、教師撰寫的科研論文在區級以上發表20餘篇,獲獎100多篇。科研為學校的蓬勃發展注入了鮮活涌動的生機與活力,促進了教育教學質量的穩固提高,學校連續被評為區素質教育優類校、教育工作者系統先進集體、德育先進校、教學優秀校、教育科研先進集體和區鎮文明單位。

願景

面向機遇與挑戰並存的新世紀,廟中將繼續在教育方針光輝指引下,決心緊緊抓住懷柔區“戰略大發展”大好機遇,以新一輪基礎教育課程改革為動力,堅持推進特色建設,全面提高辦學質量,積極爭創農村現代化一流學校,奮力譜寫深化教育改革全面推進素質教育的嶄新詩篇!

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