北京大學教育經濟與管理叢書

內容介紹

《教育投資收益?風險分析》主要內容：人們接受教育的行為是一種投資行為。是否接受教育，接受何種類型和多長時聞的教育，是人們需要作出理性選擇的問題。教育投資比一般物質資本投資更划算嗎？接受更多教育的確能帶來未來收入的增加嗎？為什麼接受同樣教育和同樣工作經歷的勞動者收入差距會如此之大？
《教育投資收益?風險分析》首先探析了教育投資收益與風險之間的關係，構建了個人教育投資風險分析的理論框架。在此基礎上，首次採用大規模數據和多個計量模型，從教育投資收入的差距、收益率的變動、風險的收益補償等角度對中國教育投資收益和風險進行實證分析，從收益與風險相關聯的視角更為全面和深入地考察教育投資行為，並就相關問題提出可行的政策建議，為教育研究者考察和審視教育投資中有每議的問題提供了一個全新的視角。
《教育投資收益?風險分析》可作為教育經濟、教育政策、勞動經濟學領域及相關專業本科生、研究生的重要參考書，也為家長，學生理性選擇教育投資提供有價值的參考。