師資
部分師資北京問學教育經過10年得歷練和沉澱，積累了雄厚的師資力量，有一大批個性化輔導經驗豐富的教師，履行教書育人的理念，為學生提供成長所需要的個性化的專業培訓和人性化的教學服務。北京問學教育在個體的個性教育教學方面有諸多的特色：尊重學生的個體特徵，尊重學生成長的全面需要為本，充分挖掘學生的優點、長處、潛能加以培養和發展，以學生的各學科知識為載體，為學生建立良好的學習習慣和適合學生自身 的學習方法。
涉及範圍
(1)國小課餘時間全託管，以培養學生學習習慣，提升學生綜合學習能力為主要目的;
(2)小學生國學，培養學生熱愛祖國傳統文化，拓寬學生知識面，做好學生人格培養，世界觀、歷史觀的培養;
(3)小學生演講與口才、禮儀、書法、圍棋等，豐富小學生業餘生活，做好傳統文化的傳承，提高學生的表達與溝通能力，培養學生的個人素養;
(4)小學生文化課輔導，配合學校做好學生九年義務教育課業水平的提高，以便其它課外知識的學習;
(5)三一口語、劍橋、新概念、BEST考試等英語類輔導，增強學生第二外語的學習，為升學考試提供便利;
(6)國小各杯賽輔導，如走美杯、迎春杯、華杯等;
(7)初高三畢業班升學考試輔導，有全託管、半託管、單科輔導等，幫助學生短期內提高成績，成功突破中高考;
(8)初一、二，高一、二非升學年級基礎課程輔導，幫助學生建立知識體系，紮實基礎，查缺補漏，鞏固提高;
(9)藝術類學生文化課輔導等。
教學模式
主講課+落實課+模考課+押題課
一講二練三考四點睛，讓中高考短期提分成為可能。
教學特色
北京問學教育，注重激發學生本身的學習能力，培養良好的學習觀念，在教學的同時使學生擁有健康的心理與成功的品格。教學內容注重生動性、啟發性、知識性;教學活動體現參與性和創造性的培養。一對一教育，個性教育。在教育學上有著一整套的管理體系。
願景
北京問學教育的願景是在尊重個體特徵、發揚個性化教育的教育理念指導下，通過對時代特徵及教育問題的總結與反思，持續的創新和整合，讓教育的功能得以全面發揮，讓每一個學生都能的到真正有利於自身身心成長的優質教育，培養處德、智、體全面發展的優秀人才。
所獲榮譽
2013年——北京基礎教育優秀獎
2012年——北京最受歡迎的十大教育品牌
2008年——榮獲北京青少年優秀培養機構
2007年——榮獲北京品牌教育社區行優秀品牌教育機構
2007年——榮獲北京教育突出成就獎
2006年——榮獲家長最信賴的課外輔導高考復讀機構
2006年——榮獲北京學生最喜愛的十大教育培訓機構
地址
地址地 址：北京市朝陽區亞運村（第五大道）圖書大廈B2座312號樓1101室
