歷史沿革
北京人文大學鐵道學院系北京人文大學的二級學院,其北京人文大學的前身是1984年10月29日建立的北京人文函授大學。 1996年12月經北京市教委批准易名為“北京人文大學”。自1997年開始轉為全日制面授,由一所高等函授院校轉為國家高等教育學歷文憑考試試點院校,從此更名為:北京人文大學至今。
北京人文函授大學
1984年10月29日,該大學由中國人民大學語文系、中國青年報、北京市文藝學會和北京市社科院文研所等單位創辦,由文人創辦的,所以以“人文”而命名。 創辦伊始,著名詩人、名譽校長艾青就提出:“要用良好的教育幫助有志青年成才”。老人文人當年不負眾望:在辦函授的十幾年裡,就為國家各條戰線培養了50萬高級專門人才,校友中湧現出包括著名演員洪學敏、朱時茂、國家足協前主席年維泗等一批優秀人才,為該校發展史上立下了第一塊里程碑。
辦學條件
院系專業
鐵道運輸系:
交通運輸專業
鐵道運輸經濟專業
鐵道物流管理專業等專業。
鐵道管理系:
高速鐵路客運乘務
鐵道交通運營管理等專業。
鐵道動力系:
鐵道機車(駕駛技術)
電氣化鐵道技術
高速動車組駕駛與維修
動車組運用與維修(動車組運用與檢修)
動車製造與裝備技術(動車組裝備)
鐵道車輛等專業。
鐵道工程系:
鐵道工程技術
鐵道工程技術(國際施工方向)高速鐵路工程及維護技術城市軌道交通工程技術等專業。
鐵道電信系:鐵道通信信號(高速鐵路通信方向)
鐵道通信信號專業
高速鐵道工程技術
高速鐵路信號控制(軌道交通信號與控制)等專業。
城市軌道系:
城市軌道交通運營管理專業
城市軌道交通控制
城市軌道交通工程技術
城市軌道交通車輛等專業。
高鐵乘務系:
高速鐵路動車乘務(高鐵乘務專業)
鐵路客運服務(鐵路客運服務禮儀,鐵路客運業務實務)等專業。
民航乘務系:
空中乘務
民航服務與管理/三年(國內和國際)
民航服務與管理(空乘)
民航服務與管理(地勤)
民航服務與管理(安檢);
國際空乘/三年。
師資力量
截止2010年7月底,北京人文大學包括北京鐵道學院在內,教職員工有900多人。 同時,該校還擁有一支專兼結合,以專職為骨幹,以兼職為主題的師資隊伍,專職教師,或者專業教師有280多人,兼職教師有500多人,在師資庫中可以多達800多位教師,根據學科建設和教學需要來聘任、安排。
教學建設
與時俱進的辦學理念:
北京人文大學鐵道學院為學生設計了“專業技能+職業資格+綜合能力”的培養模式,注重學生綜合能力的培養,並開設特色課和組織多種課外實踐活動, 使學生的各方面能力全面提高,目標是把學生培養成高素質、套用型、複合型人才。
科學的管理體系:
北京人文大學鐵道學院堅持把管理放在與教學同等重要的地位,把管理作為育人的重要方針,堅持以管理促進教學,狠抓建章建制、思想政治、組織建設、教學管理、校園安全、後勤保障六大環節,整個管理體系環環相扣,完善有效。實現“招得來,管得住,學得好,送得出”十二字方針。
首都北京的區位優勢:
北京人文大學鐵道學院地處全國政治、經濟、文化中心,是北京市唯一一所以鐵道類專業為特色的全日制綜合院校,區位優勢突出。
穩定的就業渠道:
學院立足我國鐵路和城市軌道交通發展國家戰略,依託中國鐵路總公司直屬各鐵路局;中鐵電氣化集團;地方各鐵路公司;城市捷運集團;中國鐵路各工程公司;神華集團;中國南車、北車集團公司;中鐵物流、中鐵建工、中鐵快運及首都國際機場、南方航空公司、中國國際航空公司以及中直機關等600 余家單位,建立了長期穩定的校企合作關係。根據學生意願和戶籍,統一就近安置就業。
辦學成就
1.北京人文大學取得的主要成果:
2004年被北京市教委評為北京市的民辦教育先進單位;
2007年被評為全國高等教育自學考試先進單位;
2009年被評為中國十大知名品牌民辦高校;
2005年獲得“全國民辦高校學生就業實力十強”榮譽。
2.截止2010年7月底,北京人文大學包括鐵道學院在內共共有17個學院,在校生近2萬人,教職員工有900多人,建校26來為祖國培養了50萬名畢業生。
3.建設學院特色教學項目—大學英語。
文化傳統
校徽
北京人文大學校徽分內外兩環,其內環確定了特定色值“綠色”為主的標準色,構成了一個獨特的“天壇祈年殿”白色簡筆圖案,內環中間是由“人文”兩個字的標誌構成,“人文”標誌的下方為年號“1984”字樣,點明北京人文函授大學的建校時間為:1984年。其外環以“白色”為底色,上方是“北京人文大學”的字樣,下方是“北京人文大學”的英文“Beijing university of humanities institute of railway”。
該校徽寓意北京人文大學有志之士教育報國的“文人”精神。
校訓
篤行人文 和諧創新
“篤行”既是學習應有的態度,做事應有的態度,又是學習的最後目標。
“人文”即:人文精神,就是對人自身完善的關注與追求,尊重人的尊嚴和權利,發展人的個性和特長,提升人的生存意志與生存目的,追求人的理想和信念,實現人的徹底解放與全面發展。
“篤行人文”:就是把人文精神貫穿於學校教育工作的全過程,貫穿於培養學生的全過程,形成人文特色,使人文大學名符其實。
“和諧” 既是我們追求的目標,又是保證我們能夠更好地進行創新的條件。
創新就是堅持不懈地研究學問,追求真理,創造新知,培養有創新精神、有創新能力的人才,對祖國、對人民、對社會有所貢獻。
“ 和諧創新”,是講辦學的目的宗旨,人才培養的目標。
“ 篤行人文 和諧創新”涵盍博取知識、潛心實踐、提高素質、創新發展、追求大同、分享幸福的豐富內函,既是中國傳統文化追求的目標,更是現代教育重要的價值取向。
社團文化
團委學生會團委副書記:曹劍 陳美佳
學生會副主席:李陽 吳佳棟 孫甜甜 吳志飛外聯部:王慧倩 張畫 胥童 劉子伊
秘書處:崔冉冉 張傳麟 賈玉萍 李振傑
組織部:張文君 索南旺嘉 王功哲 李耀
新聞部:彭佳敏 王琪琦 鄭淑婷 白岩瑞
紀檢部:王洪博 戴夢昕 陳雨濤 錢通 周冉
體育部:劉虎 劉馨喆 竇志 鄒澤平
宣傳部:謝洪宇 谷龍慧 吳字豪 祝文靜
學習部:於尊港 譚雨紅 張曉晨 胡濤
生活部:李易徽 許葉寧 李瑞傑 郭曉雪 朱開媛
文藝部:吳昊 吳亞鳳 張子洋 桑周江才 張玉銳 孟超凡 旦周瑙布 白瑪措毛
學生會活動:
激揚青春 拼搏球場。
以棋益智 樂在“棋”中。
綠茵上的足球賽。
學校領導
校董事會
董事長:周延波
董事:陳蓓紅
執行董事 吳煒強
黨政領導
北京人文大學校長:陳蓓紅黨委書記
傅玉德 黨委專職副書記副校長主管:長城校區全面日常工作
李進堯顧問 學校教學指導委員會成員
任若虛 副校長 主管:學校總務後勤工作兼順義校區校長
吳勇 副校長主管:學校招生、就業、人事工作
蒲仁興 副校長主管:全校教學工作
張惠良 副校長
歷任領導
北京人文函授大學校長:周宏興 1984年
北京人文函授大學名譽校長:艾青1984年
北京人文大學校長:李進堯 2006年
北京人文大學校長:陳蓓紅 2010年
校園環境
學校建築
截止2010年7月底,僅北京鐵道學院所在的北京人文大學主校區,即:長城校區,共占 地521畝,建築面積達30多萬平米 。在這些建築中有世界風采的圖書樓和教學樓,其行政樓是莫斯科大學風格的、有劍橋大學風格的教學樓兩座、還有圖書館是模仿哈佛大學的、實驗樓是模仿耶魯大學的,一進校園以後,你就可以感受到是一個博彩世界,眾多優秀學校風格而集一體的園林式、數位化、生態型的一所美麗的校園,這個校園裡有語音教室、計算機機房、圖書館,一應俱全。
校園風光
(圖冊:北京鐵道學院校園風光6張)