辦學規模
學校2011年有中心教學點一個，分教點一個——禮車國小，共有12個教學班，23名專任教師，其中具有專科以上學歷的18人，學歷達標率100﹪，2011年有學生470多人。教學用房34間。其中圖書閱覽室1間，新配圖書5176冊，價值23000元。新配微機3台，價值8000元。儀器室一間，儀器2000餘件，價值約20000元，基本能滿足學生使用。音體美器材室一間，樂器15件，約2000元。體育器材100件，約5000元。
辦學榮譽
在過去的日子裡，在各級政府、鎮中心學校的領導下，把學校辦成了具有 “讓社會滿意、家長放心、和諧育人”特色的一所學校。在上級教育部門的大力支持下，學校校園美化，綠化也有很大的變化。辦學條件進一步改善。學校各類教學設施齊全，教學環境幽雅，是“縣級文明單位”、“校園環境達標學校”、“市安全文明校園”、“教學工作先進單位”。
辦學宗旨
我校辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為學校工作的基本出發點，努力辦出人民滿意的學校，辦出人民滿意的教育，學校堅持“讓每個人都成為幸福的成功者”為辦學理念，以“讓學生學會做人、樂於學習、樂於探究、樂於創新、樂於生活”為教育宗旨，努力建構和諧校園。
學校要上檔次，上規模、高效益，領導班子團結協作、紮實苦幹、規範管理、開拓創新是關鍵。我校領導班子成員在學校管理過程中，要求教師做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的規章制度進行管理，力求做到規範化、科學化。
辦學特色
在課程教材改革中，學校有組織，有計畫的加強理論學習與研究活動，通過教師自己精心鑽研，解放思想，不斷反思以往的教育教學行為，開拓創新。結合學科年級特點，教師在教育教學中重新進行角色定位，認真關注學生情感。態度和學習方式，學習興趣和學習願望,老師的關愛感動家長學生。師生關係，教師和家長的關係和諧了。調動了學生積極參與意識，培養學生自主探究的主動性。教師根據學生的個性差異，基礎差異，智力差異對學生歸類，採取區別學法，力圖讓每個學生都學有信心，學有所得，學有所樂，人人發揮主動性和積極性。這一新的教學特色的形成更加促進教師改變舊的觀念和教學方法。不斷用新的教學理論改進自己的教學方法。教學成績均取得優秀等次，歷年教學成績在全鎮名列前茅，並年年輸送優秀畢業生到各間中學，受到了上級和社會各界的好評。
發展目標
回顧往日的歷程，我們無限欣慰：展望未來，我們信心十足。我們堅信：有我們全體教師的努力，有上級領導的支持，有老百姓的關懷，在以後的日子裡，我們決心進一步解放思想、振奮精神、紮實工作,使學校的義務教育及其各項工作更上一層樓。
