在鄉村學校少年宮建設中,學校整合各類教育資源,結合書法特色,秉承“端端正正寫字,堂堂正正做人”的宗旨,以“培養合格+特長學員”為目標,以“和諧、文明、提升”為主線,以“德育優先,能力優先”為切入點,從“感恩、責任”基礎,讓學員在各類素質培訓中,感受現代與經典的碰撞,把握古典美與現代化融合,促進學員個性特長全面和諧發展,讓學員愛學、樂學、會學、好學。力求提升教師的教育水平,提高教學方法,為將黨和國家的關愛傳遞到農村薄弱地區,為服務範圍內未成年人綜合素質的提升,不斷努力,積極突破,盡一切力量辦好“包河區宋村國小鄉村少年宮”。
在鄉村學校少年宮建設中,學校整合各類教育資源,結合書法特色,秉承“端端正正寫字,堂堂正正做人”的宗旨,以“培養合格+特長學員”為目標,以“和諧、文明、提升”為主線,以“德育優先,能力優先”為切入點,從“感恩、責任”基礎,讓學員在各類素質培訓中,感受現代與經典的碰撞,把握古典美與現代化融合,促進學員個性特長全面和諧發展,讓學員愛學、樂學、會學、好學。力求提升教師的教育水平,提高教學方法,為將黨和國家的關愛傳遞到農村薄弱地區,為服務範圍內未成年人綜合素質的提升,不斷努力,積極突破,盡一切力量辦好“包河區宋村國小鄉村少年宮”。