基本介紹
內容簡介
教育部、財政部關於支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力——助產專業建設項目；浙江省“十一五”重點教材建設項目。
《助產技術》教材突破原有課程設定中助產崗位、崗位任務及崗位能力無從體現的局面。設計以崗位項目引領，以職業實踐能力培養為中心，以教、學、做於一體的課程體系。
獨創助產技術教材編寫模式，以崗位工作項目——崗位工作任務——崗位職業能力相對應教材的項目模組（孕產婦保健、助產、疾病護理）——任務——內容，直接切入崗位工作項目及崗位實際任務去探究理論，理論為了支撐臨床實踐。
實用性和可操作性較強。教材不但在結構布局、內容選取、案例設計等方面圍繞臨床工作實際，並配有電子課件，把教師的備課、授課、輔導答疑等教學環節有機地結合起來，適應以學生為中心的互動型教學需要，成為助產專業師生的好幫手。
作者簡介
趙風霞，副教授、婦產科副主任醫師，助產專業主任。“浙江省高校重點教材”《助產技術》教材建設項目、“寧波市文化服務套用型人才培養基地——助產專業婦產科實踐能力培養途徑研究”建設項目、“教育部、財政部關於支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力——助產專業”建設項目的負責人。
圖書目錄
項目一孕婦保健
任務一認識助產士角色
任務二認識女性生殖系統解剖及生理
任務三認識妊娠
任務四孕期孕婦護理
任務五孕期孕婦管理
任務六遺傳與優生諮詢
項目二助產
任務一正常分娩產婦的護理
任務二分娩期產婦管理
任務三正常新生兒的評價及監護
任務四異常分娩產婦的護理
任務五胎兒宮內窘迫的護理
任務六新生兒窒息的護理
任務七常用助產手術與護理
任務八正常產褥產婦的護理
任務九異常產褥產婦的護理
項目三疾病護理
任務一妊娠時限異常患者的護理
任務二妊娠期特有疾病患者的護理
任務三異位妊娠患者的護理
任務四妊娠晚期出血性疾病患者的護理
任務五多胎妊娠患者的護理
任務六羊水量異常患者的護理
任務七胎膜早破患者的護理
任務八妊娠合併內科疾病患者的護理
任務九妊娠合併外科、性疾病患者的護理
任務十分娩併發症患者的護理
任務十一胎兒發育異常患者的護理
參考文獻
序言
本教材參編人員由醫學類相關專業學校的“雙師型”教師和臨床一線具有10年以上工作經驗的助產士參加，為編寫出高質量、高標準的《助產技術》教材奠定了很好的基礎。
——徐鑫芬
浙江大學醫學院附屬婦產科醫院護理部主任
浙江護理學會婦產科專業委員會主任委員
本教材編寫根據助產專業培養目標、規格，參照國家護士執業考試標準。在每一任務的編寫過程中融入護理的內容，內容編寫主要分為病因、病理、臨床表現、診斷、處理、護理診斷、護理要點，從病因到處理這部分內容是整體護理中護理評估的內容。在強化助產技術知識的同時強化護理技術知識，充分體現高職助產專業隸屬護理類的職業教育特點。
——盛芝仁
寧波大學醫學院附屬醫院副院長
浙江省護理學會副理事長
