劍橋wowo介紹
劍橋wowo幼兒英語涵蓋嬰幼兒教育領域最炫的大螢幕互動教學、移動互聯隨時隨地互動學習，以及最前沿的語音科技等特點。其學習方式主要涵蓋無紙化教學體系、音感英語理論和語音技術三方面。劍橋WoWo幼兒英語無紙化教學體系源於劍橋大學的兩項重要研究成果。2004年劍橋大學與美國麻省理工學院(MIT)合作了一個名為(SCILL)的研究項目，該項目旨在把當前最先進的語音識別技術及人工智慧的人機語音對話技術運用到外語教學中，為學生營造出虛擬的母語交流環境，改變單向的學習方式，在語音互動交流中快速掌握外語交流技能。該項目的多項技術已授權予劍橋WoWo幼兒英語無紙化教學體系使用，並已在全世界多個國家不同的語種中套用，被證明是一種成功的快速有效的外語教學方法。
劍橋WoWo語音評測技術
劍橋WoWo語音評測技術源於劍橋大學機器智慧型實驗室和麻省理工學院聯合研發的SCILL項目。該項目自主研發可以實用化和產品化的語音識別與評測技術，是目前國際上最權威的語音識別技術（ASR.Automatic Speech Recognition）劍橋大學機器智慧型實驗室研發的語音識別技術在由美國國家標準和技術協會（NIST）與美國國防部先進研究項目局（DARPA）組織的一年一度的公開評測中連續11年獲得評測的第一名。
自動語音識別技術(簡稱ASR)所要解決的問題是讓計算機能夠“聽懂”人類的語音，將語音中包含的文字信息“提取”出來。ASR技術在“能聽會說”的智慧型計算機系統中扮演著重要角色，相當於給計算機系統安裝上“耳朵”，使其具備“能聽”的功能，進而實現資訊時代利用“語音”這一最自然、最便捷的手段進行人機通信和互動。
