教學情況
主講課程 本科生
序號 課程名稱 教材名稱 教材作者/出版社 年/班級 周課時數
1．英語中級聽力 Listen to this 何其莘/外語教學與研究出版社2000級，87班，88班 89班 90班 周學時8學時
研究方向
主要研究方向：英語語言學
相關研究方向：套用語言學，社會語言學，心理語言學及語用學
科研情況
學術論文
論漢英詞語語義理據相關理論及示例比較分析 2英語語義同義場中的詞語語義語體與分布上的特色差異 3.素質教育與外語教學中的命題教學 4.素質教育與外語教學 5.類推、語境與語篇的理解 6.會話中的話輪轉換 7.談英語幽默的產生及分類 8.談英語語言的模糊性 9．澳洲英語語音特徵分析 10.語篇，語境與交際 11.談交際中的語用失誤及策略 12.教師輪換制與過級班英語課程設定初探 13.英漢辭彙的文化對比分析 14.談英語教學與語用能力培養 15.文化導入中的語義位移問題 16.轉移理論對英語教學的啟示 17.英語新詞探源 18.經典與現代，傳統與創新 19.人本意識—古希臘文學中的主旋律 20.澳洲英語習語言變化與發展趨勢 21.跨文化交際中的詢問語用失誤分析 22.談新聞廣播英語聽力提高策略 23.浸入式理論與以學生、主題為中心的教材相結合在教學中的優勢 24.CAI系統開發與外語教學 25.性別語言差異分析
1.論漢英詞語語義理據相關理論及示例比較分析 2英語語義同義場中的詞語語義語體與分布上的特色差異 3.素質教育與外語教學中的命題教學 4.素質教育與外語教學 5.類推、語境與語篇的理解 6.會話中的話輪轉換 7.談英語幽默的產生及分類 8.談英語語言的模糊性 9．澳洲英語語音特徵分析 10.語篇，語境與交際 11.談交際中的語用失誤及策略 12.教師輪換制與過級班英語課程設定初探 13.英漢辭彙的文化對比分析 14.談英語教學與語用能力培養 15.文化導入中的語義位移問題 16.轉移理論對英語教學的啟示 17.英語新詞探源 18.經典與現代，傳統與創新 19.人本意識—古希臘文學中的主旋律 20.澳洲英語習語言變化與發展趨勢 21.跨文化交際中的詢問語用失誤分析 22.談新聞廣播英語聽力提高策略 23.浸入式理論與以學生、主題為中心的教材相結合在教學中的優勢 24.CAI系統開發與外語教學 25.性別語言差異分析
著作教材
1.英語專業四八級辭彙手冊，國防工業出版社
2.新大學英語辭彙手冊，國防工業出版社
3.大學商貿英語翻譯教程，復旦大學出版
4.四六級經典（下），大連海事大學出版社
5.四六級經典（上），大連海事大學出版社
6.外語教學與研究論壇，大連海事大學出版社
