劉永發

教學理念用人格鑄造人格,用情感激發情感,用愛心呼喚愛心。 教學中,他自覺轉變教學觀念,拓寬知識視野,完善知識結構;同時大膽探索,不斷進行教學改革的嘗試,形成了“新、嚴、活、實”的教學風格。 他能夠深入學生,切身體會和了解學生,用欣賞的眼光不斷發現學生的閃光點,培養了一批批優秀畢業生。

基本信息

人物簡介

劉永發,男,1980年出生,甘肅武威人。畢業於西北師範大學地理科學專業,中學二級教師。

教學理念

用人格鑄造人格,用情感激發情感,用愛心呼喚愛心。

主要業績

因著“月圓是畫,月缺是詩”的人生追求,他從7年前登上三尺講台,開始了新的人生攀越。教學中,他自覺轉變教學觀念,拓寬知識視野,完善知識結構;同時大膽探索,不斷進行教學改革的嘗試,形成了“新、嚴、活、實”的教學風格。他能夠深入學生,切身體會和了解學生,用欣賞的眼光不斷發現學生的閃光點,培養了一批批優秀畢業生。近年來歷獲“武威市課堂教學競賽一等獎”“甘肅省課堂教學競賽二等獎”“全國地球小博士競賽優秀指導老師獎”等獎項。

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