人物簡介
| 中文名： 劉東齊 | 職業: 作家 |
| 國籍： 中國 | 就讀院校： 華中師範大學 |
| 出生日期： 1996年9月29日 | 代表作品：《頹廢流年》《逆時·恆美》《九月逆流》 |
成長生涯
劉東齊2009年國小畢業於三亞市南亞學校；
2012年國中畢業於三亞榆林八一中學；
現就讀於華中師範大學
在全國性的徵文賽事中獲獎40餘次，被稱為90後最具實力的小作家之一。
人物簡歷
劉東齊《90後新文學》雜誌社總策劃人，讀後者雜誌主編，《青春韶華》特約主編 以幽默諷刺類小說成名於起點、榕樹下等各大文學網站，有“90後馬克·吐溫”之稱。文筆精煉，奇思妙想，已有作品逾六十萬字。
2010年度曼妮文化重點打造作家之一。
有作品發表於《詩林》《詩選刊》《星星詩刊》《詩歌月刊》《青年文摘》《雜文月刊》《作品》《中外文摘》《意匯》《詩詞》《課外閱讀》
主要事跡
2009年4月，發表第一篇詩歌《欲流》。
2010年5月，被中國經濟網評選為中國90後十大少年作家，名列海南第三。
劉東齊2010年6月，簽約曼妮文化傳播有限公司，成為曼妮年齡最小的簽約作家。
2010年7月，參與組建全國最大的文學社團豫流社，擔任社長。現社員共4500餘人。
2010年12月，被曼妮文化定為首批重點培養的青年作家。
2011年1月，入選讀者最喜歡的80後90後青年作家。
2011年2月，評選為當年中國90後十大少年詩人。
劉東齊2011年4月，收到台灣“葉紅全球華語詩歌獎”與 首屆“在南方詩歌獎”頒獎禮邀請
2011年6月，收到“華語校園文學論壇”、“華語校園文學專家沙龍”邀請
2011年7月接受《南島晚報》、《新快報》、等二十餘家媒體以及網易、新華網、人民網、新浪網、搜狐網的相關報導
2011年9月，入選中國作家協會《中國校園文學》“90後作家十二釵”
2011年12月，個人創建的“90後詩歌新興”被由中國經濟出版社、香港大公報出版有限公司、《黃河詩報》聯合推出的《中國當代詩群回顧與大展》列入“中國當代最具影響力、活躍力和生命力”的26個重要群落之一，位居第九位
2012年7月，個人文集《夕下》、《沙灘邊》首發式在北京中國國際展覽中心舉辦
人物成就
劉東齊創作有 詩集《見思齊》 隨筆集《夕下》 散文集《沙灘邊》 小說《學校里的壞小孩》
2011年04月09日豫流應邀擔任愛上文學網文學顧問
獲獎記錄
| 文學獎項 |
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出版作品
當今的教育制度我沒法說什麼，就算說了也不可能產生什麼影響,只是煩亂心意徒增傷感罷了。
倘若青春就這樣流去了，那些生命中燦爛的花兒就這樣凋謝了，而我們能做的難道只有回憶和紀念那些死去的往事嗎？
劉東齊事實上，回憶是一件很痛苦的事情。可想到這句：“回憶是件很快樂的事情。”
我想，他快樂的回憶可能是他的花兒童年，或青少年時的花兒往事吧。當然這些“花兒”是比較美好的。
童年的顏色是明艷的，味道是甜蜜的。和夥伴無拘無束地在田間放風箏，在水裡比誰能抓到一隻蝦或摸到一條魚。霪雨連綿的季節里和小朋友放肆地光著腳丫子在大街上奔跑歡叫。雨水打濕了全身，我們還彼此指著對方笑。
劉東齊於是，陰霾的天空就有了明亮的顏色。
“記得當時都年小，你愛花兒我愛笑，春花秋月何時了？往事易逝渾似春秋一夢，伴隨風雨一起上心頭。”
我個人也覺得那些往事很美好，很漂亮，很值得回味。
這似乎有些矛盾，但是你想到這樣一句話就釋然了----青春年少的我們痛苦並快樂著。
“說這句話的真是個聖人，正反觀點誰都不得罪，這就是中國人說話和思考問題的方式吧。”我是這么想的。
劉東齊多年前在我還是孩提的時候，我的雙眼曾被青稚的年齡所蒙蔽，不用去想世界上的許多猜不透事情，那時上帝也沒給我一雙會寫東西的手。
多年後的一天，我去檢查了眼睛。
“左眼散光，右眼近視。”
這樣的結果是，我的左眼總能將世界上的許多事情看的很散，能用多個角度去觀察這個世界。然而右眼卻似乎充滿了迷霧。一切都是朦朧狀態。
上了國中後，這種迷茫一直糾纏著我，於是我有了寫東西的衝動。
華語出版社
定價：32.00元
書號：ISBN 978-988-15209-0-6
開本：大32開
印張：13，309頁
包裝：透明可拆式塑膠袋
《學校里的壞小孩》
劉東齊的小說代表作：《學校里的壞小孩》極度諷刺了當今學校里的不良風氣！他的這一作品頓時轟動網路文壇。他的這一作品使許多網路寫手紛紛效仿。於此同時他被許多人稱為90後的“馬克·吐溫”
網路作品
劉東齊最近，豫流又在網路文學網站“逐浪小說網”發表了《戀紅塵》《末世2011》《不滅的聖鬥士》《世界水怪》等作品。
劉東齊好友對劉東齊的兩則評價
劉東齊的詩歌沒有故作高深，而是直面90後所面對的現實語境，並且試圖說出他們那一代人的“詩意的思想”。我為他的這種明智的詩學選擇與寫作路向而高興。因為他沒有被鋪天蓋地的後現代所蠱惑，而是認清了我們的國情是前現代、現代和後現代雜糅共生。質言之，劉東齊的詩歌是一種建構性很強的詩歌。而這正是我們詩歌未來應該走的路子。
作為近乎90後的年輕人，可貴的是他細膩的對現實世界的關注，對底層生活的關注。詩歌猶如電影的分鏡頭，表達著眼前世界和回憶，深有寓意地表達出了悲天憫人的情懷，這樣的創作心態很可貴。作為年輕的詩人，我知道他還有很長的路要走，但我也深切地理解，此刻成功對他的意義。我相信憑藉他勤奮的努力和好學謙虛的精神，成功對他將是必然。我在遠方為他祝福！
語錄精選
劉東齊●人只要不失去方向，就不會失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
●令人不能自拔的，除了牙齒還有愛情。
●得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。
●把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
●死亡教會人一切，如同考試之後公布的結果雖然恍然大悟，但為時晚矣！
●世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好，但後者絕對能睡得更香。
●許多人企求著生活的完美結局，殊不知美根本不在結局，而在於追求的過程。
●世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉湎於喜劇之中，那它就是悲劇。
●如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差。 。
●如果你是一隻檸檬，就不該老是盯著西瓜的甜。
散文選萃
我承認，我是一個念舊的人。早就該知道，所有故事被我寫完結局之後，我本就該責無旁貸的承擔著故事裡所有的快樂與悲傷，因為作為這個故事的締造者，我必須以第三視角來審視自己的劇情，然後以第一視角來懷念筆下誕生的角色。
你曾說，我活在你的夢裡；哪怕是一場噩夢，我也很開心。
--題記
沒人懂，漫步在雨中渾身被淋濕的身影。
沒人懂，被罰站在走廊嘴角輕輕的微笑。
沒人懂，疾跑在黑夜那五彩斑斕的少年。
沒人懂，眼淚在眼角悲傷中微笑的表情。
很喜歡朋友寫的《那些女孩教會我的事》，雖然我只是一個男孩。有時候也會忍不住想一下那些曾經經過自己生活的女孩們，她們就好像是這一路上不斷上車廂又不斷下車廂的乘客們，我與她們短暫地看過同一段路邊風景。有些她們坐在我身邊，與我交談；有些她們匆匆上車又匆匆離開；有些她們陪我坐過很長一段路，轉過好多個彎，停過好幾個站台，最後她們都走了，在不同的站台去搭乘別的不一樣的車，去往不一樣的地方。而我依然坐在我的車廂里向前，繼續向前。
她們未曾改變我的生活，從來沒有人告訴我怎么變成一個男人，我也是懵懂向前，卻在與那些女孩的短暫交集中漸漸看清了自己的模樣。有時候，她們就好像是我的鏡子，而鏡子裡面的人兒又永遠與我保持著那段溫暖的距離，有憂傷，但不會心痛；有想念，但不至於碎裂。
忘了有多久，不曾靜坐一隅書寫這無關風月的文字，也忘了有多久，未曾說出這一句“我若別離，再無歸期”.
有些人，收進生命的底線，便永遠地珍藏。有些情，融入內心的靈魂，便一生地留戀。抬眼望，那些世俗的眼光，是我已承受不起的荒唐。偶爾也會深入地冥想，為什麼？正如世人所問，我的一切所作是為什麼？不知我者謂我何求，知我者謂我心憂，漸漸地學會了沉默，對於一切或有或無的猜忌，都一笑置之。然而不是每個人都有沉默的心性，我想這是經歷過風雨的結局，經歷過滄海桑田，也收穫了人間奇緣。世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。或許這就是我沉默寡言又或是不善表達的緣故吧。
佛曰："諸行無常，一切皆苦。諸法無我，寂滅為樂"。在修煉的過程中，不是一意孤行讓自己與繁複的世事劃清界限，而是處身繚繞的煙火中，依舊可以清涼似雪。踏遍蒼茫河山，昌盛的萬物，各安其因緣天性，誰也無法將誰取代。走過的路，遇見的人，發生的事，如同滔滔江水，不可逆轉。
我懂了，於是我笑了。感謝這一路的風雨兼程，感謝這一程的流言蜚語，讓我在人生的磨練中收穫了行走的毅力，生命不需要解釋，只做好自己，由世人評說。接受命運給予我的每一份心情，每一段幸福，每一次坎坷。我轉身對著來時的路坦然一笑，那些曾經，悲傷抑或快樂，也是我人生的一種財富，它教會了我成長，更賜予了我真愛的力量。
影子諷刺地跟著我，難分難離，原來最孤單的是我，原來最悲哀的是我，不能面對自己。
我們都是記憶兩頭的玩偶，被看不到的細線慢慢纏繞；我們都是路途兩邊的樹木，默默站在那些悲傷之上。那些微微顫抖的日子，那些已經不再的歲月，我都要告訴自己，要卑微地活著。
如果，可以不悲傷，那我又何必去微笑。
我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什麼在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。
我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不斷地回首，佇足，然而時光扔下我轟轟烈烈地向前奔去。
劉東齊（豫流）詩歌3首
遠方的朋友
你在哪裡我遠方的朋友
藍藍的天空
為何看不見你的笑容
也許 那是被煙霧所籠
也許 那是因雙眼朦朧
但歲月的琴弦上
歡樂的歌依然在迴蕩
好象你還在我的身旁
露出夕日那天真的模樣
你在哪裡 我遠方的朋友
漫漫的長路
走得是否從容
是否也同我一樣
在他鄉的暮色中彷徨
在別人的冷眼中張望
尋找我們心靈間的長廊
逃脫出現實中的迷茫
你在哪裡 我遠方的朋友
異地的我
在思念異地的你呦
------我遠方的朋友
疑惑
夜色
交融著我的寂寞
勾勒著夜空的輪廓
星星
象那遠古的琥珀
搭起斑斕的空中樓閣
月亮彎彎
卻載著太多太多的苦澀
蕩漾在那無邊的銀河
此時的我
都不知自己在想些什麼
是那另人喜愛的童話
還是那些被人嚮往的傳說
我不知道
也許
是冬的餘味還在執著
總能讓我憶起那寒風中舞動的花朵
也許
是春的腳步太過招惹
總能讓我感到雪的冷漠
無意中
我可能遺失了自我
猛然間
又發現並未少些什麼
夜色 星星 月亮
在被我肆意塗抹
這是為什麼
我也是一樣的疑惑
像春風吹綠枯
紛飛的思緒
回來吧 我的思緒
天空中 雖一絲綺麗
但她
並不實際
飄渺的雲朵
那是瞬間的美麗
眨眼間 隨風去
也許 還會留給你
點點絕望的淚滴
回來吧 我的思緒
天空中 沒有你的棲息地
詩文特色
豫流劉東齊的“時間”是具有生命的，或者至少是實體的，它不是過去現在未來的進化軸線，而是事物棲息的場所，或者乾脆就是事物本身。劉東齊能夠把事物寫得真誠，即恢復事物的尊嚴以及時間的尊嚴。她的抒情主體沒有自我關閉，也不具有暴力，而向事物/時間開放。當代詩歌中，這樣的“自我”少有，我們有的是欲望宣洩，或者反向退入無自我的詞語形式主義。
網友的評論
劉東齊，何許人也，或者現在知道他的詩人不多，但喜歡他的詩的人卻很多！當我第一次看到他那一首首精闢的短詩，我的心就難平靜，我讀他的詩，像讀我自己，更像是在讀那久不能平靜的心緒。他的那種意境，從來都是牽動著你心中的詩意。雖然不及泰戈爾那般無處不在，但對現在詩壇那些與歌詞所差無幾的詩歌無疑是種質的差異。
簡短的幾行字，裡面的詩意是無限的。孤獨的意境，不需要義憤填膺的大放厥詞。更無需咬文嚼字的去解剖，東齊的詩是不需要解剖的。只要你對文學有那么一點點的愛好，你便經受不住他詩歌的感染。他的詩從不拖泥帶水。或是他的詩也容不得拖泥帶水，畢竟這只是短短的幾個字，而他寫出的卻是許多詩人無法做到的意境！詩歌如此，怕也難以找到其中的瑕疵了。
劉東齊的詩是孤獨冷漠的，現實中的他也是孤獨冷漠的。我曾在一段文字中這樣寫到東齊的內心世界隔著一層厚厚的檔板，外人很難準確的把握到他的思想脈搏。他也很少將最隱私的心曲傾訴於他人。他的筆下有情有愛，他人卻感覺不到他有一絲的暖意。他常把自己的感情隨意又有意的拋在空曠而寂寞的海灘，然後漫不經心的去等待著他人的品味和發現。這便是他的冷漠作風。”
東齊在新詩上的造詣，在古體詩與詞的功底也是可見一般的。除卻那種詩人有的大氣，東齊多的是一種柔情，他的詩里你可以看到一種別樣的寂寞和傲氣！我當然無法說這是什麼不好的事情，像他的短詩！而讓我更加愛不釋手的是他的一首名為《落葉》的詩！
詩人都是應該耐得住寂寞的，他寫詩，或許因為他愛詩，想把塵世的紛雜、苦惱和無奈寫進詩里，或許也正是想以詩補心，以文補相。
詩人的寂寞又有誰能瞭然於心呢？所以只有寂寞者才容易發現身邊的詩意，因為他發現了詩意！他的生活便不再寂寞。東齊，詩與你同在，你就一行美麗的詩，如果你能看到此文，是否能告訴我，你的生活在怎樣的一種詩意中！
