劉曉東[南京師範大學研究員]

劉曉東，男，南京師範大學道德教育研究所研究員，南京師範大學教育科學學院研究員（2001年受聘）、博士生導師（2002年受聘），現為南京師範大學研究員。

基本信息

• 中文名：劉曉東
• 國籍：中國
• 職業：教育 教授
  

簡介

劉曉東

劉曉東，南京師範大學道德教育研究所研究員，南京師範大學教育科學學院研究員（2001年受聘）、博士生導師（2002年受聘）。現為美國哥倫比亞大學師範學院PrograminPhilosophyandEducation訪問學者。第十屆全國青聯委員，中國學前教育研究會會刊《學前教育研究》編委，杭州幼兒師範學院《幼兒教育》（教育科學版）編輯指導委員會委員，浙江師範大學兒童文化研究院《中國兒童文化》學術委員會委員，中國人民大學書報資料中心《幼兒教育導讀》顧問，曾任杭州師範大學初等教育學院兼職教授。

研究方向

主要研究方向為兒童哲學、教育哲學、文化哲學，學前教育學。

專著

專著《兒童教育新論》，江蘇教育出版社1998年版，2008年修訂版。
專著《兒童精神哲學》，南京師範大學出版社1999年版。
專著《解放兒童》，新華出版社2002年版，江蘇教育出版社2008年修訂版；
專著《兒童文化與兒童教育》，教育科學出版社2006年版。
專著《蒙蔽與拯救：評兒童讀經》，江蘇教育出版沈2009年版。
主編《學前教育學》，江蘇教育出版社2004年版，2009年修訂版。

論文

發表論文190餘篇。發表有文藝作品。代表作有：
《論“奧威爾問題”》，《學術界》2010（6）
《“雙基”理論與教育學的現代觀念是相悖的》，《全球教育展望》2010（6）
《論兒童教育的古今中西問題》，南京師大學報（社會科學版）20102010（6）
《兒童精神發生學對兒童教育研究和兒童文學創作的影響》，載《上海師範大學學報》（社科版）2008（1）
《先秦〈學記〉“禁於未發”章新詮》，載《南京師大學報》（社科版）2008（2）
《兒童哲學：外延和內涵》，載《浙江師範大學學報》社科版，2008（3）
《寫詩就是回到我童年的舊鄉村》（文摘），載《中國教育報》2006年11月09日第八版
《童年研究：根的探尋》，載《中國兒童文化》第二輯，浙江少年兒童出版社2005年12月。
《從學習取向到成長取向：中國學前教育變革的方向》，《學前教育研究》2006（4）
《文化改造與教育改造》，載《教育：思想與對話》第1輯，教育科學出版社2005年版。
《論兒童文化――兼論兒童文化與成人文化的互哺互補關係》，載《華東師範大學學報》（教育科學版）2005（2）
《“救救孩子”以及如何“救救孩子”》，載《學前教育研究》2004（11）
《海子：一個追求塵世幸福的人－〈面朝大海，春暖花開〉解讀》，載《名作欣賞》》2003（7）
《論教育與天性》，載《南京師大學報》（社會科學版）2003（4）
《幼兒學外語問題之我見》，載《教育研究》》2000（11）
《美：本體之美與審美之美》，載《南京師大學報》（社科版）1998(3)
《夜很美》（散文詩，外兩篇），載《青春》1998(8)
《模範情書》，載《心理世界》1998(2) 。

獲獎情況

1．專著《解放兒童》，江蘇教育出版社2008年12月修訂二版，獲“2009年影響教師的100本圖書”入選書目。《中國教育報》2010年1月7日第八版公布。
2．專著《蒙蔽與拯救：評兒童讀經》，江蘇教育出版社2009年4月版。獲“2009年影響教師的100本圖書”入選書目，《中國教育報》2010年1月7日第八版公布。
3．專著《解放兒童》，江蘇教育出版社2008年12月修訂二版，獲“2009年影響教師的100本圖書”之最佳圖書獎，《中國教育報》2010年1月7日第五版公布。
4．專著《兒童文化與兒童教育》獲（教育部）高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎（2009年9月頒布）。
5．專著《兒童精神哲學》獲江蘇省第七次哲學社會科學優秀成優秀成果二等獎（2001年12月頒布）；
6.專著《兒童精神哲學》獲第三屆全國教育科學優秀成果獎三等獎（2006年頒布）。
7．專著《兒童教育新論》獲江蘇省第六次哲學社會科學優秀成優秀成果二等獎（1999年12月頒布）。
8．專著《解放兒童》獲江蘇省第八次哲學社會科學優秀成果三等獎（2003年12月頒布）。
9．主編《學前教育學》獲江蘇省第九次哲學社會科學優秀成果三等獎（2005年12月頒布）。
10．合作的作品《我真棒幼兒成長圖畫書》（江蘇少年兒童出版社2001年版）獲中華人民共和國新聞出版總署暨中國兒童少年基金會第六屆全國優秀少兒圖書獎一等獎。
11．曾獲江蘇省優秀社會科學工作者稱號。
12．霍英東高校青年教師研究基金獲得者（1998年）。