簡介
雕塑《創造太陽》把搞能源和從事石油高等教育兩層次含義融合在了一起。 圓球象徵太陽,周圍的短管道比喻太陽輻射出的萬丈光芒,長管道是輸油輸氣管線。具體到人物即是開發能源、從事高等教育的人,她高高舉起的像是一本厚厚的書,象徵著書山有路勤為徑,指引萬千學子在科學的殿堂上攀登。從正面看這個人物時,她的衣服有個飄帶,一是象徵著海上的波浪,二是象徵著一層一層的地層,即:我們現今的採油是從海上和陸地兩個方面。雕塑的底座是非常逼真的海上鑽井平台的樣子。整個雕塑還可釋義為:大地、人體、書籍、太陽渾然一體,運用知識能源開發物質能源,創造出一個新的太陽。 噴水池意味著噴薄而出的原油,大時鐘即警鐘長鳴,告誡我們要珍惜時光,時鐘底座四面有四面牆和八個角,意為:莘莘學子來自祖國的四面八方,學成後再服務於祖國的四面八方。