利川市第一民族實驗國小

利川市第一民族實驗國小

利川市第一民族實驗國小是利川市教育局直轄的一所六年制實驗性學校。現有45個教學班,教職工149人,學生3839人,平均班額85.3人。屬全市國小首屈一指的規模大校。學校歷史悠久,文化底蘊深厚。始創於19世紀初葉,時稱“鍾靈書院”。後隨歷史沿革,幾遷校址,數易校名,1987年定名為利川市民族實驗國小。2012年更名為利川市第一民族實驗國小。

基本信息

辦學理念

在多年的辦學實踐中,學校堅持“為學生終身發展奠基”的辦學理念,學校全面貫徹教育方針,遵循教育教學規律,重點抓好常規教學,努力辦人民滿意的學校。積極探索新課程教學改革,注重培養學生的創新精神和實踐能力,努力塑造學生健康向上的心理品質,全面提高學生各方面素質。

創建途徑

加強文明學校的活動組織

1、在教師當中開展創“優秀教研組”、“五好家庭”、 “優秀班主任”,“先進中隊輔導員”等評選活動;在學生當中開展創爭當“紅旗班級”、 “三好學生”“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”等活動。

2、定期舉行校園文化“六一”文藝匯演、 “愛祖國、愛家鄉、愛校園”的“國慶”演講比賽、學校運動會等活動。

3通過參與市創百佳基層視窗等活動塑文明單位形象,提高我校創建“文明單位”的社會影響。

進一步加強德育工作

要積極探索新形勢下德育工作的新思路、新方法,從學生的思想實際出發,反映時代的新發展和學生生活環境的新變化,尊重學生的成長規律,研究新時期學生思想變化特點,注重學生的心理健康,把愛心融入到德育工作中,創造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體,增強德育工作的針對性、實效性和主動性;努力取得學生思想道德建設新成效,開創我校德育工作新局面。

強化教學常規管理、全面推進素質教育

要進一步深化教育改革,在教育內容、方法和手段上不斷進行改革和創新,講究因人而異,因材施教,積極開展教育科研和教學實驗,全面推進新課程改革,最佳化教學過程,強化教育管理,完善各項制度,穩步提高教學質量。

大力加強教師隊伍建設

要抓住機遇,深化改革,切實採取措施,在教師的師德建設、教育觀念、知識結構、教學方法、創新意識和創新能力等方面進一步加強;努力建設一支高素質、專業化、富有活力的教師隊伍,全面提高教師隊伍的整體素質,以提高教學能力為重點,造就一批骨幹教師隊伍和優秀拔尖人才。

加強安全工作

紮實做好安全保衛工作。進一步做好學校安全教育工作,加大安全教育宣傳力度,提高廣大師生的安全防範意識。要加強學校治安綜合管理,杜絕意外事故發生,保障學校師生、財產安全。加強校門出入人員的管理;加強保全人員的管理。規範車輛的停放;加強學校消防安全方面的管理與監督,防止火災事故的發生;堅持定期的安全檢查制度,對校園內及周邊易發事故的重要部位定期進行安全檢查;認真抓好師生的普法教育工作。加強安全工作和住校生管理工作,完善制度,最佳化服務,明確責任。

法人代表:張承鋒

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