作者介紹
作者簡介——宮澤賢治
如何簡短地定義“代表日本的國民作家——宮澤賢治”，其實是不易的。
就本質而言，宮澤賢治的人與作品都是多彩，真摯而單純的，但這樣的“單純”又如同“真空”中所隱藏的壓倒性存在感那樣，蘊涵驚人的多樣和複雜性。翻開日本文學，其所提及的宮澤賢治是一個“詩人”，“兒童文學巨匠”，“農藝改革指導者”，更是一位“悲天憫人的宗教思想家。”
宮澤賢治，一八九六年出生於日本岩手縣花捲。出身於富商之家，畢業於盛岡高等農林學校。賢治的文學才華在國小時便已展露出來，九歲就創作了第一首長詩《四季》（但現已失傳），開啟了賢治文學創作之路。
少年的賢治熱衷於採集礦物植物及製作昆蟲標本，就讀於縣立盛岡中學時，常漫步於學校附近山野，以採集岩石標本為樂。沉浸于山野的經驗為宮澤賢治奠定了文學素養的基礎，美麗的自然風光及採集經驗也成為他日後創作素材之一。中學時代，他除了文學和自然愛好之外，對於哲學和佛書也很熱衷，尤其是兩本影響其一生的著作：片三正夫的《化學本論》和島地大等編的《漢和對照妙法蓮華經》賦予了他為人類生命奮鬥的力量，不斷追求美麗事物意義的原動力，這些力量充斥在賢治作品的字裡行間。
一九二一年，宮澤賢治二十五歲時，在動大赤門前的文信社從事文字工作，接頭傳教及國柱會的服務活動，並埋首從事於創作童話故事，作品數量大增。此時的作品有《天川》，《渡雪》和以《冬天的素描》為題的多首短詩。賢治的作品中充滿了無限的想像，耐人尋味且寓意深遠，每一篇都有另人意想不到的驚喜。
在文學創作方面有非凡成就的賢治並非一直享有文學盛名，他生前唯一拿過稿費的作品只有童話《渡雪》，分回發表於《愛國婦人》雜誌。當時他任教於（禾卑）（不知道這個字怎么拼，汗啊…）貫部（禾卑）貫農校並從事水田耕作的實習，之後雖陸續有作品發表，但其主要工作仍然以設計花壇，開墾田地為主，間或聚集青年們舉辦唱片鑑賞或合奏練習之類的活動。
賢治出生於天災不斷的年代裡，接連的旱災，蟲災導致民不聊生，他一直致力於農業技術指導，為解決稻熱病和旱災而四處奔走，因此他的作品中有不少探討旱災及蟲害為人們帶來的痛苦及關於農業知識的描寫。
賢治以悲天憫人的人道主義，刻苦自立的性格，決心致力於農業的改良於施肥技術的指導，在他努力於改善農民的生活之際，並將其敏銳的筆觸，豐富的創造力和幽默而深刻的情感融於作品中，他在人生的最後五年因辛勞過度，造成肺結核惡化臥病在床，這段時間他仍勉力從事創作與改稿，但終卒於一九三三年，享年三十七歲。宮澤賢治一生致力於文字創作與農業指導，終身未娶。
短短的一生中，賢治創作的作品很多，但多為未發表的手稿。他生前出版的作品，僅詩集《春與修羅》和童話集《要求特別多的餐廳》。但他歿後得到的評價甚高，所有定稿，未定稿或殘篇皆被有系統的整理出版與研究。賢治的作品散見於日本全國各地國小，中學課本中，更被譯為各種語言，使他成為家喻戶曉，老少皆知的兒童文學巨匠。
