圖書信息
作 者： 杜昭雲 編 叢 書 名： 出 版 社： 人民衛生出版社
內容簡介
本教材是供高職高專護理專業用的全國高等學校教材。根據2004年10月哈爾濱主編人會議精神及高職高專護理專業教材定位於臨床一線套用型人才的要求，遵循基本理論、基本知以“必需”、“夠用”為度的原則和教材“三基”、“五性”的原則編寫而成。
《全國高等學校教材：心理學基礎》定名為《心理學基礎》是為了強調高職高專護理人員必須掌握心理學的基本知識和基本理論，考慮到培養對象定位於臨床一線，因此，《全國高等學校教材：心理學基礎》兼容心理學的基礎知識與臨床套用，注重了理論與實踐的有機結合，以便於護理人員在臨床工作中套用。
本教材共分九章：第一章緒論；第二、三章簡要介紹了心理學基本概念、基本知識和基本理論；第四、五章著重介紹了人的心理發展、不同發展階段的心理特徵及保健、心理健康及其心理因素對疾病的影響，為學生理解心理與疾病的相互關係打下基礎；第六章介紹了病人作為一個特殊群體時的心理；第七章介紹了護理工作中的臨床心理評估；第八章重點介紹了心理諮詢和心理治療的基本技術。以便學生利用知識的“遷移”，在未來的工作中運用於護理實踐；第九章則重點介紹心理學在護理工作中的套用。書中列舉了常用的幾個量表和問卷及常用術語的中英文對照，以便於學生查對。
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