概述
入黨自傳是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。
主要作用
一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。
二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。
入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。
基本內容
自傳的寫法一般根據自己的具體情況而定。 一般情況下自傳應包括以下內容:(1)入黨申請人的基本情況。主要包括:姓名、性別、出生年月(按公曆算)、籍貫、民族、文化程度、參加工作時間、現從事何工作、任何職務、有何重大成果、有何專長等。
(2)入黨申請人家庭主要成員和主要社會關係的情況。家庭主要成員情況,主要是指父母、配偶和子女,以及和本人長期在一起生活的親屬的基本情況和政治情況。主要社會關係情況,要寫清與本人在政治、經濟、生活上有直接聯繫的親友以及同學、同事等人的基本情況和政治情況,以及對本人的影響情況。這一部分也可放最後一部分來寫。
(3)入黨申請人的歷史。一般從上國小或7周歲寫起。要寫明從何時到何時,在什麼學校讀書或在什麼單位從事什麼工作,擔任什麼職務。每段時間要銜接起來,而且每段時間都要提供證明人。還應寫明,參加過什麼民主黨派、進步團體、反動組織或封建迷信組織,參加過什麼大的活動,任何職務,以及有何其他政治歷史問題,有無結論,結論如何,受過何種獎勵和處分,需要向黨組織說明的其他問題等。
(4)對有的入黨申請人,自傳中要寫清楚自己財產的主要來源,創辦企業的經歷,交納稅費的情況,和企業員工的關係情況,財產的分配和使用情況等。
(5)入黨申請人的思想演變過程。一些歲數較大、經歷豐富的同志可根據自己的思想演變情況,分成幾個重要階段來寫,也可根據自己對一些重大歷史政治事件的認識來寫。不管用什麼辦法,一定要準確地把自己的思想認識反映出來。
基本寫法
(1)標題。居中寫“自傳”。
(2)正文。主要內容包括:
①個人成長經歷。一般從國小或七周歲寫起要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動;擔任過什麼職務;受過何種獎勵或處分;何時。何地、何人介紹加入過何種進步組織、反動組織或封建迷信組織,任何職務,有何其他政治歷史問題,結論如何;需要向黨組織說明的其他問題等。
②個人思想演變過程。這是自傳的主體部大一般結合自己的成長經歷,分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定“文化大革命”的思想認識和態度;對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認識和態度;對黨的幾代領導集體的感情和認識;經黨組織的培養教育所發生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧,總結成長進步經歷,提高思想覺悟,明確今後的努力方向。
③家庭主要成員、主要社會關係的情況。家庭主要成員情況:主要指父母,已參加工作的兄弟姐妹,以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關係情況:主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯繫的親友、同學等人的職業和政治情況。
(3)結尾。本人要署名和註明日期。一般居右書寫姓名“XXX”,下一行寫上“XXXX年X月X日”。
注意問題
(1)要注意針對性。向黨組織提交自傳,主要是要黨組織全面準確地掌握入黨申請人的基本情況和思想狀況,因此,要注意針對性,要詳略得當,對自己入黨有關的方面,要多寫、寫清,無關的方面可簡寫。
(2)要實事求是,力求準確、全面。從入黨申請人來講,寫自傳應儘量客觀,準確,不管是寫自己的經歷,還是寫思想演變過程,都要實事求是,不誇大、不縮小,有些時間、地點確實拿不準的,該核實的要想辦法核實,不能給黨組織提供虛假信息。對有的重大事件確實記不清,又不便自己核實的,可向黨組織提供些線索。
(3)要通過總結,有所提高。入黨申請人寫自傳,既能使黨組織全面了解情況,也可使入黨申請人通過系統地回顧自己的成長曆程,特別是思想認識不斷提高的過程,看到不足,明確今後努力的方向。尤其是對自己提高幫助比較大的事件或階段的回顧,更應該使其明白在今後的工作和學習中,應該堅持什麼,拋棄什麼,學習什麼,克服什麼。通過黨組織的幫助和自己的努力,不斷提高。
範文
我叫×××,系××大學×學院××專業××級學生,男,×族,××××年×月×日出生於××省××市的一個普通幹部家庭。
我的祖母×××,是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××,中共黨員,現任××市第×中學校長,母親×××,是一位愛國愛黨的民眾,現在××市××公司任會計。我的主要親屬只有一個姑姑,在××市第一醫院婦產科任醫師,是中共黨員。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願把我由小帶大的祖母,首先影響、教育了我。她年過古稀,歷盡了人間滄桑,親歷了新舊中國兩個截然不同的社會,對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫,日本帝國主義入侵時如何流離失所,共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼,打敗國民黨反動派、使人民翻身解放,過上安寧和幸福生活……。她就是這樣經常教育我要感謝黨,熱愛黨,在我幼小的心靈,種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。
××××年九月,我剛滿七歲上了國小。在老師的培養教育下,我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習,天天向上,不辜負黨對我的培育。不久,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,知道了自己是共產主義接班人,肩負著光榮而又重大的歷史使命,從此,我學習更加努力了,在班上學習成績一直名列前茅。
××××年×月國小畢業,我考入了××中學。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,於××××年×月×日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的民眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在高中時我被選為班上團支部書記,曾被評為學校和××市優秀團員。
××××年我高中畢業,順利地通過高考,幸運地考取了××大學××學院××專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉 新生入學教育期間,我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論,當好黨的事業接班人》的報告、院黨委×書記講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織,走又紅又專道路的體會,使我在思想上明確了今後的努力方向,並開始了更高的政治追求。新生入學教育結束後,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和願望,願意加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身。
一年級上學期,我積極參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期,我被批准參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。通過學習,使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。由於我學習刻苦,被學院分黨校評為優秀學員。 與此同時,我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史,使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高,初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨,是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下,我們的改革開放才能順利進行,跨世紀的宏偉目標才能實現,富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
二年級上學期,我先後被選為班裡團支部書記和學院分團委宣傳委員。擔任學生幹部,這是團組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才幹,鍛鍊提高自己的極好機會。我要正確處理好學習和工作的矛盾,努力做好團的工作,決不辜負團組織對我的期望,以實際行動接受黨組織的考驗。
作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜,工作方法較為簡單,影響了同志之間的團結。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
×××蓋章