《兒童表達力培養與提升》圖書主要為了幫助父母培養出自信大方、廣受歡迎的孩子，父母需要幫助和引導孩子從小就打好表達力的基礎，當好孩子表達力的首任情感教練。在本書中，作者以韓國家庭中有3～7歲子女的2252位父母為對象，進行了一次“關於孩子表達力的問卷調查”，具有極強的可信度。在分析比較不同特點調查對象的基礎上，該書從“家教理念”和“親子實踐”兩個方面闡述了表達力對於孩子快樂成長、幸福成才的重要性，而表達力又是和孩子的溝通能力、情感處理能力、自尊心等能力一脈相承的。
圖書簡介
《兒童表達力培養與提升》圖書主要為了幫助父母培養出自信大方、廣受歡迎的孩子，父母需要幫助和引導孩子從小就打好表達力的基礎，當好孩子表達力的首任情感教練。在本書中，作者以韓國家庭中有3～7歲子女的2252位父母為對象，進行了一次“關於孩子表達力的問卷調查”，具有極強的可信度。在分析比較不同特點調查對象的基礎上，該書從“家教理念”和“親子實踐”兩個方面闡述了表達力對於孩子快樂成長、幸福成才的重要性，而表達力又是和孩子的溝通能力、情感處理能力、自尊心等能力一脈相承的。書中還收錄了神奇的“五步對話法”、10個貼心實用的Tips，24種生動有趣的“金牌媽媽”表達力遊戲等，具有較強的實踐性，為父母和孩子開展有效溝通和實現表達力飛躍搭建了七彩橋樑，成為韓國年輕父母競相追捧的兒童表達力養成書。本書適合0～7歲孩子的父母和教育工作者參考閱讀。圖書基本信息
中文書名：《兒童表達力培養與提升》外文書名：???????????
著 者：【韓】金蘭姬
作譯者：高靜
出版時間：2013-04
千字數：135
版 次：01-01
頁 數：192
開 本：32(145*210)
I S B N：9787121201639
出版社：電子工業出版社
圖書作者簡介
金蘭姬，韓國著名兒童表達力培訓師、幼教專家，長期關注健康育兒和親子教育，並一直在相關領域積極地從事創作及培訓實踐活動，被媽媽們譽為“金牌表達力培訓師”。金蘭姬主持並開發了為父母開設的培訓課程“Elephant Moms Lab”，並擔任該課程首席代表。她與自我開發專家孔炳浩共同編寫了《將我的孩子培養成未來人才的10年計畫》、《妊娠&胎教》等書，並一直擔任韓國著名育兒雜誌《幼兒》等刊物的首席記者。圖書目錄
序言家教理念篇
第1章秘密：孩子都喜歡錶達自己
孩子有自己的表達欲望和方法
孩子的語言能力非常驚人
為孩子營造良好的語言發育環境
性格類型決定表達方式
說話流利≠表達力強
負面情緒表達後面的真實意圖
孩子的謊言蘊藏著某種真實
第2章正向鼓勵：培養孩子表達力
孩子也有難以回答的問題
友情：讓孩子展開表達力的翅膀
批評和抱怨讓孩子學會看人臉色
常常被輕視的孩子會失去開口的勇氣
不負責任的意見讓孩子變得畏畏縮縮
一致性原則對孩子表達力的培養至關重要
父母和孩子的談話為何會無法繼續？
第3章正確引導：提升孩子表達力
準確了解孩子的語言發育水平
誠實說話，注意傾聽
糾正邏輯錯誤
理解關係變化的過程
當好孩子的情感教練
引導孩子準確說出自己的需求
鼓勵孩子自己尋找解決方法
反應性傾聽：撫慰孩子的心靈
“我的信息”：讓孩子主動改變
使用豐富多樣的非語言表達方式
應對連珠炮提問的方法
引導孩子正確處理負面情緒
親子實踐篇
第4章“金牌媽媽”互動遊戲：培養表達力從此起步
填空說話
給娃娃起個名字吧
下一個詞是什麼？
棒棒糖藏在哪裡？
我喜歡的話和討厭的話
親手製作邀請函
讀童詩，玩語言遊戲
列出購物清單，玩購物遊戲
“醫院遊戲”：“病人”說更多的話
快問快答：聽說明、猜詞語
直播就要開始了！
成為小小播音員
第5章讀·寫·畫·聽：自然提升表達力
在興趣閱讀中提升表達力
觀察圖書封面或圖畫編故事
發現吸引孩子目光的圖書
試著通過寫文章表達自己
寫不好文章的孩子類型及其解決方法
給孩子朗讀繪本
尋找音樂中的故事
第6章旅行·散步·體驗活動：喚起和激發表達欲
旅行能帶來豐富的話題
擴展散步樂趣的方法
刺激孩子求知慾的體驗活動
讓體驗活動變得高效的五個步驟
孩子喜愛的各種主題體驗活動
第7章遠離網癮：改善孩子表達力發育的生活環境
上網成癮會導致孩子自我表達力退化
遊戲成癮改變孩子的性格
網路遊戲影響孩子的注意力
網癮傾向小測試
看電視沒有溝通，和網癮一樣危險
