兒童與藝術/美術教育學系列譯叢

內容介紹

新版《兒童與藝術》一書的任務，就是要把藝術教育新的發展現狀納入其中，揭示問題，同時把藝術教育領域內現有的許多好方法展示出來，讓那些準備做藝術教師的學生從中受益，讓目前的教育工作者從中受益。

作品目錄

總序序新版改動之處致謝第一部分藝術教育的基礎與目標第一章藝術教育的基礎：兒童、藝術、社會 視覺藝術的本質 關於學習者的觀點 社會價值觀 藝術教育的變化 對當代藝術教育的一些基本觀點 注釋 讀者活動 推薦讀物 網路資源第二章當代課堂的藝術教育：問題和實踐 藝術不僅是“好”的，而且是必需的 均衡藝術教育方案 後現代思潮的影響 總結 注釋 讀者活動 推薦讀物 網路資源……第二部分作為學習者的兒童第三章兒童在藝術上的發展：兒童如何成長和學習第四章有特殊需求的兒童：為所有兒童的藝術第五章天才兒童：藝術天賦的特質第三部分藝術內容第六章素描：畫室教學的核心第七章油畫：畫室教學的核心第八章雕塑和陶瓷第九章版畫複製第十章新媒介：概念和大地藝術——從計算機到雷射第十一章設計：藝術語言和藝術套用第十二章藝術批評：從課堂到博物館第十三章藝術史：過去的時代、不同的地域第十四章美學：藝術室的哲學第十五章藝術教育中的視覺文化第四部分教學第十六章藝術教學方法：課堂實踐第十七章社會維度：協作式藝術活動和教學遊戲第五部分課程和評估第十八章課程：背景、計畫、組織第十九章教室安排和學生作品展第二十章評價學生的學習和成績附錄A藝術教育的歷史框架：日期、人物、出版物、事件附錄B專業職責和行業協會附錄C商業資源附錄D國小藝術教學使用的安全材料