內容簡介
在學前教育跨越式發展的歷史新階段，教育部制定《3—6歲兒童學習與發展指南》，是貫徹落實《國家中民期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》的重要舉措。
《兒童發展評估手冊》根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》精神編寫。分為小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下六個分冊，對應幼稚園的六個學期。每個分冊的基本結構是：各領域發展目標、測評建議、精彩瞬間、獨特表現、空白頁面。
這本《兒童發展評估手冊(大班上)》(作者張元)是其中一冊。
圖書目錄
編寫說明
使用說明
一、健康領域
身心狀況篇
動作發展篇
生活習慣與生活能力篇
精彩瞬間
獨特表現
二、語言領域
傾聽與表達篇
閱讀與書寫準備篇
精彩瞬間
獨特表現
三、社會領域
人際交往篇
社會適應篇
精彩瞬間
獨特表現
四、科學領域
科學探究篇
數學認知篇
精彩瞬間
獨特表現
五、藝術領域
感受與欣賞篇
表現與創造篇
精彩瞬間
獨特表現
編輯推薦
《兒童發展評估手冊(小班上冊)》由江蘇教育出版社出版。
目錄
編寫說明
使用說明
一、健康領域
身心狀況篇
動作發展篇
生活習慣與生活能力篇
精彩瞬間
獨特表現
二、語言領域
傾聽與表達篇
閱讀與書寫準備篇
精彩瞬間
獨特表現
三、社會領域
人際交往篇
社會適應篇
精彩瞬間
獨特表現
四、科學領域
科學探究篇
數學認知篇
精彩瞬間
獨特表現
五、藝術領域
感受與欣賞篇
表現與創造篇
精彩瞬間
獨特表現
