學校簡介
克東縣第三中學克東縣第三中學坐落在風景如畫的二克山腳下，這裡幽雅恬靜，人傑地靈。是我縣一所市級規範化合格國中。多年來在縣委、縣政府的親切關懷下，在縣教育局的直接領導下，學校由小到大，由弱到強。教學環境及各項教學設施發生了翻天覆地的變化。教育質量優秀，聲譽與日俱增。學校占地面積32160平方米，教學樓建築面積7280㎡，學生公寓面積為4188㎡，現有教職工145人，其中專任教師105人，教學班31個，學生2016人，其中校級領導6人，中層領導7人，中學高級教師30人，中學一級教師66人，中學二級教師41人，工人8人，專任教師學歷達標率100%。學校有標準的理、化、生實驗室、檔案室、衛生室、圖書室、微機室（2個）、語音室、衛星接收室、光碟播放室，2008年9月實現了班級多媒體教學，使教學多元化水平有了很大提升。
學校目標
教學樓克東三中新一屆領導班子組成後，確立了新的辦學理念：不求每名學生一樣的發展，但都要發展；每位學生不是同步提高，但都要提高；每一名學生不必相同的規格，但都要合格。制定了克東三中五年長遠規劃。一年多來，各項工作有了一定的起色。一是實行領導引領工程。領導幹部吃苦在前，樹立大局觀念，科學決策，講學習，講正氣，講奉獻，在教職工面前樹立良好的公僕形象，推動了全校各方面工作的順利開展。二是整章建制。出台了科學化辦學管理模式及相關制度，靠制度管人，靠規章服人，實現了第三中學管理上跨越式發展。三是教學上實行良性科學管理。各項教學工作實行規範化管理，實行了教案檢查、聽課、評課、校本研修等教學過程的定性管理；出台並實施了教師教學常規十四條；完善請假制度，侯課制度。同時大力開展教育科研活動，每人都有科研課題。開展了創建“學習型校園”活動，堅持搞好教師論壇活動。數學組對數學教材進行二次開發，實行“講學稿”教學，語文組實行集體電子備課，外語組實行“五步三先”教學法，現已成為國家外語教學實驗基地。四是學生管理實行“半封閉，半軍事化管理”。五是教師的敬業精神，責任心明顯增強，思想上與領導保持高度一致，人人憋足勁，個個趕先進，全體教師目標明、凝聚力強、信心足，為三中的蓬勃發展夯實了基礎。六是資源整合，布局調整後，與名山中學、潤津中學、金城中學的融合，擴大了學校規模，增強了辦學實力和競爭力。七是校園建設實現了跨越式發展，改建成了現代化學校校門，建成標準
教育理念
在樂學中會學、善學，在成功中成人、成事。
教風：愛生、樂業、求精、創新
學風：惜時、苦學、多思、求真
校訓：
今天我以三中為榮，明天三中以我為榮。辦學特色：全面發展多元評價辦學目標：強化素質教育，培養有責任感的現代公民。
