先秦儒家和諧教育思想研究

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先秦儒家雖然沒有明確表述過和諧教育思想，但是通過考察其教育行為和教育主張仍可以窺知和確定。《先秦儒家和諧教育思想研究》正是基於這樣的假設，對先秦儒家的和諧教育思想體系進行了耙梳和理析，按照教育思想的構成要素，即“培養什麼樣的人”、“為什麼培養這樣的人”和“怎樣培養這樣的人”來揭示先秦儒家和諧教育思想的內在機理，然後發掘其現實啟示意義，力求為當下和未來發展和諧教育提供思想資源。
《先秦儒家和諧教育思想研究》由李麗麗編著。