圖書信息
出版社: 華東師範大學出版社; 第1版 (2011年1月1日)
平裝: 198頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787561781654, 7561781652
條形碼: 9787561781654
尺寸: 23.4 x 16.6 x 1.6 cm
重量: 381 g
內容簡介
《如何做?孩子才愛學:讓孩子快樂學習的秘訣》內容簡介：孩子上學的時候總是不積極，放學後又不愛寫作業，打開書本總是煩躁的摔筆、摔書，嘴裡還不停地發著牢騷。老師總是給你打電話說你的孩子上課不注意聽講、發言不積極、考試成績下滑……這些現象都說明你的孩子不喜歡學習，他對學習毫無興趣。面對這些情況，家長們常常苦惱之極，希望能有人告訴他該怎樣改變孩子的學習現狀，希望能有人為孩子的學習問題指點迷津。
《如何做?孩子才愛學:讓孩子快樂學習的秘訣》就是大家要找的“良師益友”。書中我們將告訴家長和孩子怎樣培養學習的興趣，引導孩子們在學習中發現樂趣。並且，將針對具體科目、各科學習環節進行詳細全面的講解，讓孩子能夠一目了然、簡單輕鬆的理解並掌握快樂學習的方法。不僅如此，《如何做?孩子才愛學:讓孩子快樂學習的秘訣》還針對有關“學習好”的生活細節進行了有趣的闡述，還在文中告訴父母該怎樣幫助孩子愛上學習。
總之，《如何做?孩子才愛學:讓孩子快樂學習的秘訣》將娛樂、趣味、生動、實用融為一體，讓家長和孩子從中發現學習的快樂所在，讓不愛學習的孩子崇尚知識，讓煩惱的家長不再憂鬱。可以說，《如何做?孩子才愛學:讓孩子快樂學習的秘訣》是一部實用性極強的快樂學習方法寶典！
目錄
前言
第一章 興趣——學習的原動力
巧妙設計問題，激發孩子探究興趣
讚美的語言激發孩子求知慾
制定小目標鼓舞孩子
適當娛樂讓孩子愛上學習
興趣中的好奇心理論
“遊戲”中積累知識
長時間學習是“興趣”的“勁敵”
讓孩子成為“創造問題”的人
讓孩子試著做“老師”
和孩子多談談美好的未來
恰當運用皮格馬利翁效應
第二章 學會發現學習中的快樂
讓孩子理解拿破崙的“PMA黃金定律”
做孩於學習上的榜樣
相信自己才會愛上學習
在難題面前怎樣樂觀
給孩子找一個學習夥伴
第三章 快樂掌握數、語、外
數學
輕鬆提高計算能力
輕鬆記憶乘法口訣
巧妙認識“奇數”和“偶數”
混合運算“不糊塗”
套用題你會解嗎
語文
在電視裡“挑毛病”
注意路邊的指示牌
像詩人一樣“搖頭吟誦”
快樂學拼音
靈活生動的“詞語塔”
開心“句”樂部
閱讀中練習“火眼金睛”
形象鮮明的修辭法
英語
營造學習英語的家庭環境
充滿“情景”的英語單詞
讓孩子糾正你的發音
巧妙掌握難懂的語法
英語閱讀中的亮點
記下身邊點滴
第四章 巧妙掌握課堂知識
課前準備不可少
積極發言的奧妙
把“溜走”的注意力找回來
記筆記永遠是“聽”的“臣子”
課後“過電影”
正確選用預習複習參考書
學會適應各種類型的老師
……
第五章 輕輕鬆鬆做作業
第六章 考試前後的“鬆緊”
第七章 記憶力——快樂學習的催化劑
第八章 “好生活”——讓孩子愛上學習的基礎
第九章 父母——孩子快樂學習的推動者
