信息技術教育基礎

《信息技術教育基礎》,是敦興吉編著,西南交通大學出版社出版的書籍。內容提要:信息技術的迅猛發展,推動著教育思想、教育理念、教育手段和教育方法的不斷變革。

基本信息

內容提要

信息技術教育基礎信息技術教育基礎

信息技術的迅猛發展,推動著教育思想、教育理念、教育手段和教育方法的不斷變革。不少教育界的專家、學者紛紛撰文指出:實現信息化教育的關鍵環節是“五個創新”,即:教學模式的創新、教學資源及使用方式的創新、信息技術實現手段的創新、教育理念的創新和管理手段的創新。

本書分三篇,第一篇是理論篇,包含五章內容:信息技術基礎、網路資源與網路教育、信息技術與學科教學的整合、計算機輔助教學、網路課程評價體系;第二篇是技術篇,包含四章內容:網頁製作與網站建設技術、動畫設計技術、多媒體電子作品製作技術和程式設計技術:第三篇是實驗篇,配套給出15個實驗。

參編本書的作者全部是具有多年從事計算機教學經驗的第一線教師。在編寫過程中,全體參編人員力求由淺入深,過程清、條理清楚,插圖得當。在涉及到教育思想、教育觀念、教育方法的內容時,力求收集最新的研究成果編入本教材;在涉及到具體的套用軟體本時,力求使用最新的版本。

圖書目錄

第一篇 理論篇

第一章 信息技術基礎

1.1 計算機與信息技術

1.2 資訊時代的網路文化與網路道德

1.3 信息素養與創新思維

小結

習題

第二章 網路資源與網路教育

2.1 網路資源及其整合

2.2 網路資源與人文環境的實現

2.3 網路教育與人文環境的再現

2.4 網路教育與網路教育平台

小結

習題

第三章 信息技術與學科教學的整合

3.1 信息技術在教育中的套用

3.2 信息技術與課程整合

3.3 信息技術與教學的整合

小結

習題

第四章 計算機輔助教學

4.1 計算機輔助教學的產生和發展

4.2 計算機輔助教學常用術語

4.3 計算機輔助教學的基本過程與基本模式

4.4 計算機輔助教學課件的設計

4.5 積件與電子作品

小結

習題

第五章 網路課程評價體系

5.1 網路課程評價的現狀

5.2 構建網路課程評價體系的基本原則

5.3 網路課程評價指標體系

小結

習 題

第二篇 技術篇

第六章 網頁製作與網站建設技術

6.1 計算機網路基礎

6.2 網頁製作基本技術

6.3 網頁製作高級技術

6.4 網頁腳本設計技術基礎

6.5 資料庫操作技術

6.6 網站建立技術

6.7 網頁的發布

小結

習題

第七章 動畫設計技術

7.1 認識Flash

7.2 Flash動畫製作基本技術

7.3 Flash動畫製作高級技術

7.4 Flash動畫腳本基礎

7.5 Flash動畫的發布

小結

習題

第八章 多媒體電子作品製作技術

8.1 多媒體製作工具與Authorware

8.2 Authorware基礎知識

8.3 多媒體作品製作基礎

8.4 多媒體作品的發布

小結

習題

第九章 程式設計技術

9.1 Visual BASIC基礎

9.2 問題的算法描述

9.3 Visual BASIC程式設計技術

9.4 Visual BASIC程式發布

小結

習題

第三篇 實驗篇

實驗1 網路資源檢索技術

實驗2 網頁基本製作技術

實驗3 網頁高級製作技術

實驗4 網頁腳本程式設計技術

實驗5 Flash基本動畫製作技術

實驗6 Flash高級動畫製作技術

實驗7 Flash互動式動畫製作技術

實驗8 Flash多媒體動畫製作技術

實驗9 Authorware基本程式設計技術

實驗10 Authorware互動式程式設計技術

實驗11 Authorware綜合程式設計技術

實驗12 Visual BASIC基本程式設計技術

實驗13 Visual BASIC高級程式設計技術

實驗14 設計型 實驗(一)

實驗15 設計型 實驗(二)

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