人物經歷
侯光明知青插隊時期，歷任青年隊長、生產大隊團支部書記、民兵營長、大隊革委會主任、某化肥廠尿素車間籌備組長。
大學就讀期間，在北京工業學院（現北京理工大學）歷任班長、系學生會主席、校學生會主席，先後畢業於光學工程系、管理工程系和管理與經濟學院，獲管理學博士。
外交工作戰線，曾任中國駐日本國大使館一秘。
第十三屆全國政協文化文史和學習委員會委員。
學術兼職
中國管理科學學會第六屆、第七屆副理事長
中國社會經濟系統分析研究會副理事長
中國電影家協會電影教育和產業發展委員會主任
北京高教學會藝術教育研究會執行理事長
中國兵工學會軍工科技管理研究專業委員會主任委員
中國民（私）營經濟研究會常務理事
中國領導科學研究會常務理事
中國高教管理研究會常務理事
研究領域
侯光明長期從事系統科學、組織科學、創新理論與方法、決策理論與方法研究，在組織系統科學、管理激勵與約束、管理博弈和博弈鏈、國防科技組織創新、軍民技術轉移、軍民融合、重大科技工程、創新方法、電影產業等學科領域有較多創新成果和貢獻。
在基礎研究方面，側重於組織系統科學、管理激勵與約束、管理博弈和博弈鏈研究，從組織系統科學基礎、組織系統科學原理、組織系統科學的套用理論及方法三個方面構建了組織系統科學的理論框架，闡釋了組織系統整體演化規律；系統研究管理激勵與約束理論和方法，提出了現代管理激勵與約束機制設計理論與方法；豐富了管理博弈論方法，建立了博弈鏈的分析框架，為博弈機制設計奠定了基礎。
在套用研究方面，聚焦於國防科技組織創新、軍民技術轉移、國防科技工業軍民融合、創新理論與方法、決策理論與方法、重大科技工程組織模式、電影產業發展等方面。
（1）國防科技工業軍民融合研究
侯光明教授及其團隊自本世紀初率先開展了軍民融合研究。立足於國防科技工業，提出了一系列突破性的觀點、論斷和思想，初步形成了國防科技工業軍民融合式發展的理論體系。
①提出了國防科技組織創新的重要科學問題及解決思想。2006年10月，侯光明教授作為申請人和執行主席主持了以“國防科技組織創新前沿科學問題”為主題的第288次香山科學會議。會上，他分析了我國國防科技組織創新面臨的四類現實問題，提出了加速國防科技組織創新進程必須研究的三個層面十二大科學問題和解決思想 。
②構建了軍民技術轉移的組織與政策理論框架。2009年，侯光明教授著的《軍民技術轉移的組織與政策研究》出版 。書中提出了四種軍民技術轉移組織模式，給出了軍民技術轉移政策創新的目標、內容和重點，提出了促進軍民技術轉移的相關建議。由此，2010年榮獲國防科學技術進步獎。
③界定了軍民融合的內涵和發展路徑。2009年，侯光明教授著的《國防科技工業軍民融合發展研究》出版 。在書中給出了理解軍民融合式發展的一系列命題，分析了我國四代領導集體國防科技工業建設思想，提出了國防科技工業面向未來堅持走中國特色軍民融合式發展道路的戰略思考。2012年11月8日召開的黨的十八大明確提出：“堅持走中國特色軍民融合式發展路子，堅持富國和強軍相統一，加強軍民融合式發展戰略規劃、體制機制建設、法規建設”。
④提出了國防科技工業軍民融合式發展的戰略體系。以承擔2012年中國工程院重大諮詢課題“國防科技工業軍民融合發展戰略”研究任務為依託，從高處著眼，頂層入手，構建了由“目標理念層、實踐戰略層、支撐保障層”組成的國防科技工業軍民融合戰略體系。2013年11月9日，十八屆三中全會強調，在國家層面建立推動軍民融合發展的統一領導、軍地協調、需求對接、資源共享機制。
（2）面向套用的創新方法系統集成研究
創新理論與方法是國家科技創新的重要組成部分，侯光明教授及其團隊多年來致力於該領域的系統研究，緊扣時代需求，創造性地提出面向套用的創新方法系統集成原理。
①系統歸納提煉了近代以來具有套用價值的312種典型創新方法和一批典型創新案例。基於思維原理、創新原理和決策原理等多個維度對創新方法進行科學分類，並繪製完成創新方法譜系。
②提出以系統集成的思維來規範創新方法的理論體系。其研究涵蓋包括組織協調、過程管理、知識系統等多個層面的創新要素集成，為複雜的創新活動提供了一個全周期、大視野的創新方法規範化套用體系。
③提出創新方法在中國企業中的推廣套用方略。以建立企業創新方法推廣套用機制為研究主線，分別從政府、專業機構、中介機構等層面構建創新方法推廣的體系框架，研究提出了企業創新方法推廣與套用模式。
④基於系統集成的思想開發創新方法集成及輔助創新系統。該系統為創新方法的學習套用和研究交流以及企業的輔助創新活動提供了良好的人機對話平台，並致力於創新方法的推廣套用和普及。
完成了《創新方法系統集成及套用》 、《軍工企業創新方法推廣套用研究》 、《十六種典型創新方法》 等創新理論學術專著和教材，圍繞創新理論與方法發表數十篇高水平學術論文，所提出的面向套用的創新方法系統集成理論將創新理論與方法的研究推進到規範化、體系化的研究階段，較好地解決了之前理論界創新方法的研究較為散亂而不利於套用的問題，形成了自身獨具特色的研究領域。因此，2014年榮獲第四屆中國管理科學獎。
（3）決策學理論與方法研究
侯光明教授及其團隊在完成國家軟科學研究計畫重大項目《當代決策理論和方法及其在重大決策中的套用研究》和《當代決策理論與方法深化研究》基礎上，自2009年以來，開展了《決策學百科辭典》的編纂工作。《決策學百科辭典》是中國第一部決策學辭典，辭典編纂工作得到了國家科技部、國家自然科學基金委員會的重視，得到了決策學領域專家學者的大力支持。
①構建決策學學科知識體系。在總結前人的理論成果的基礎上，通過系統分析與研究，創建了由“決策學概要”、“決策學原理”、“決策方法與技術”、“決策學套用領域”、“決策學相關學科”五部分組成的決策學學科知識體系。
②總結提煉出新學科百科辭典的編纂方法和團隊創作模式。對於處於發展過程中的學科的辭典的編纂，提出了“研究型編纂辭典”方法和基於系統工程的團隊創作模式。
③辭典將體現決策學在當代中國的最新發展，是科學決策的有力知識工具。《決策學百科辭典》將涵蓋決策學在中國套用和發展所取得的最新成果，包括重大工程決策、環境、資源、能源決策、科技決策、國防與軍事決策、國家戰略決策等。
（4）重大科技工程組織管理創新研究
多年來，侯光明教授及其團隊立足於重大科技工程，圍繞組織創新，率先進行重大科技工程組織管理系統研究，開展跨組織協同創新研究，形成了較為完善的理論與方法體系，有效促進了生產力提高和經濟社會發展。
①提出多個新概念並得到廣泛套用。首次界定了重大科技工程的內涵和特徵，提出重大科技工程預決策、技術總成、組織協同網路等新概念，並進行了闡釋和套用，相關名詞和研究內容也前所未有地出現在學術論文、著作和國家政府正式報告中。國家主席習近平在2014年國際工程科技大會上指出：“促進國內外科研機構、高等學校、科技學術組織、企業、城市、科學家個人的交流，將加強重大科技工程合作。”
②形成跨組織協同創新理論與方法體系。協同創新是政產學研用等創新主體為了實現重大科技創新而開展的創新組織模式。重大科技工程是協同創新的典型載體。侯光明教授率先開展重大科技工程組織協同的相關研究，形成了重大科技工程跨組織協同創新管理理論與方法體系。
③給出重大科技工程兩大連結、三大類型組織管理模式。結合重大科技工程管理實踐，在剖析重大科技工程組織協同影響因素與機理基礎上，提出了重大科技工程基於職權連結和基於契約連結的組織協同關係，給出了重大科技工程政府指令型、政府主導型、市場主導型的組織協同管理模式。
④構建重大科技工程三種組織信任關係、三種協同創新聯盟。在分析重大科技工程組織間信任問題基礎上，構建出重大科技工程橫向、縱向、鬆散型的組織信任關係網路模型，提出三種協同創新聯盟組織模式，即政府推動型、主承包商制、項目管理辦公室模式。
⑤設計重大科技工程技術總成五大機制、四大保障體系。在分析重大科技工程技術總成體系基礎上，提出技術總成的運行機制、驅動機制、保障機制、協同機制、風險預警機制，設計出技術總成的組織保障、人才保障、技術保障、制度保障體系。
（5）影視理論研究與創作
先後在《人民日報》、《光明日報》等主流媒體發表相關影評及產業發展趨勢的文章，提出中國影視教育“三人民”的教育理念，“兩為雙引”目標定位，倡導和推動“新學院派”，推動和帶動了影視教育實現六個根本性轉變，面向世界一流電影教育取得跨越式發展 。2014年11月，榮獲第九屆中國文聯文藝評論獎。擔任多部影視作品的總策劃、總監製，其中，電影《狗十三》榮獲第64屆柏林電影節特別推薦獎、第21屆北京大學生電影節最佳影片獎；3D動畫電影《終極大冒險》榮獲第29屆中國電影金雞獎最佳美術片獎、第15屆中國電影華表獎優秀卡通片獎；電影《衍香》榮獲2014年“五個一工程”獎等。
人物成就
出版《中國研究型大學：理論探索與發展創新》、《管理博弈論》、《組織系統科學概論》、《人力資源管理》、《人力資源戰略與規劃》、《載人航天運載火箭系統研製管理》、《軍民技術轉移的組織與政策研究》、《國防科技工業軍民融合發展研究》、《創新方法系統集成及套用》、《軍工企業創新方法推廣套用研究》、《十六種典型創新方法》等專著或教材30餘部，主持國家自然科學基金、教育部博士點基金、總裝備部預研基金、國防技術基礎科研計畫、國家軟科學計畫重大項目、國家科技基礎條件專項等科研項目40餘項，獲北京市科學技術獎、國家國防科學技術進步獎等省部級以上科技獎勵8項，發表學術論文200餘篇並多次獲獎，其中多篇被SCI、EI等檢索，多篇刊載於《人民日報》、《光明日報》、《學習時報》、《求是》、《中國黨政幹部論壇》、《理論前沿》、《新華文摘》等報刊雜誌。
人才培養
主要講授管理博弈論、系統科學前沿理論與套用、信息經濟學、人力資源管理等課程。
先後指導博士後出站4人，培養博士生獲博士學位40餘人（多人獲優秀博士學位論文），培養碩士生多人。
