學校簡介
佛羅里達塞米諾爾州立學院佛羅里達塞米諾爾州立學院可授予副學士學位和學士學位，同時開設有職業證書教育、繼續教育、職業培訓和成人教育，專業設定廣泛，開設的主要專業有：會計、廣告、農業科學、人類學、建築、藝術、生物學、化學、土木工程、計算機工程、計算機科學、食品科學、地理、建築工程技術、商務信息管理、建築施工、信息系統技術、室內設計等。佛羅里達塞米諾爾州立學院的使命是通過提供一種以學習為中心的高質量的教育來服務社區，以此提供廣泛綜合的課程和服務來滿足社區的要求和期望。
建設成果
1965年佛羅里達州立法機構簽署章程，成立了塞米諾爾初級學院，第一年招生700人。到1971年10月，塞米諾爾初級學院的入學人數已超過7000人，到了1975年，塞米諾爾初級學院成為“塞米諾爾社區學院”，入學人數達到14161人。 2006年，塞米諾爾社區學院與中佛羅里達大學合作推出“直通UCF”計畫，為SCC畢業生進入大學深造提供了保證，並由大學輔導員為學生提供學術建議。在獲得第一個國家批准的學士學位課程——套用科學學士（BAS）公示八個月後， 2009年9月，SCC理事會一致通過了一項動議，重新命名學院為“佛羅里達州塞米諾爾州立學院”。
截至2011年，學院共服務了3萬多名全日制和在職學生，學院也是塞米諾爾縣最大的僱主之一。自1965年以來，學院已擴展到四個校區，全部位於佛羅里達州的塞米諾爾縣，其中主校區位於桑福德，其衛星校區位於奧維耶多，阿爾塔蒙特斯普林斯和希思羅。奧維多校區成立校區於2001年，希思羅校區成立於2007年，2008年成立阿爾塔蒙特斯普林斯校區。塞米諾爾州是美國國家初級學院體育協會（NJCAA）、佛羅里達學院體系活動協會（FCSAA）和中佛羅里達會議（MFC）的成員，並參加了棒球，壘球和女子高爾夫等比賽。
2017年起，SSC與JNC國際暑期教育平台合作，在中國開辦佛羅里達塞米諾爾州立學院暑期學校（SSC Summer Session），並在上海和北京設立校區，促進中美學生留學教育交流。
科研平台
學術資質
SSC獲得了南部高校學院委員會協會的認證，可授予學士和副學士學位。此外，學院還有一些特定項目的認證或認可，包括：
護理教育認證委員會（ACEN）
美國律師協會
證書課程審核委員會（ACCP）
美國醫學協會（AMA）
聯合健康教育計畫認證委員會（CAAHEP）
衛生信息與信息管理認證委員會（CAHIIM）教育委員會
物理治療教育認證委員會（CAPTE）
呼吸護理認證委員會（CARC）
全國汽車技師教育基金會（NATEF）
全國幼兒教育協會（NAEYC）
國家廚衛協會（NKBA）
美國消防部門、消防和應急服務高等教育計畫（FESHE）
學術交流
據佛羅里達州教育部2007年10月發表的報告，授予副學士學位數量的社區學院排名中，有15所佛羅里達州社區學院進入全美排名前100，SSC在15個佛羅里達州社區學院中排第13位。該報告將美國社區學院分為不同類別，以及授予所有族裔學生副學士的學院，和授予非洲裔美國人和西班牙裔美國人的學院。其中，塞米諾爾社區學院在全族裔學生副學士學位授予排名占第71位。
專業設定
強勢專業文科、通信、教育
本科專業設定
| 學科 | 專業設定 |
| 文學 | 文科 |
| 通信表演藝術 | |
| 藝術 | |
| 數字電影與數字媒體 | |
| 理學 | 運輸和能源 |
| 科學與數學 | |
| 教育學 | 教育 |
| 管理學 | 工商管理 |
| 工學 | 計算機科學與信息技術 |
| 運輸和能源 | |
| 建築 | |
| 工程與施工 | |
| 醫學 | 健康保健研究 |
| 法學 | 法律與公共安全 |
預科專業設定
| 學科 | 專業設定 |
| 教育學 | 預備課程-護理 |
| 預備課程-醫學 | |
| 預備課程-牙科技 | |
| 預備課程-法律 | |
| 醫學 | 預備課程-護理 |
| 預備課程-醫學 | |
| 預備課程-牙科技術 | |
| 法學 | 預備課程-法律 |
專科專業設定
| 學科 | 專業設定 |
| 文學 | 音樂學 |
| 演講 | |
| 文科 | |
| 藝術 | |
| 法語 | |
| 新聞學 | |
| 西班牙語 | |
| 亞洲研究 | |
| 戲劇 | |
| 廣告學 | |
| 美國研究 | |
| 廣播 | |
| 語言藝術 | |
| 農學 | 動物學 |
| 昆蟲學 | |
| 農業科學 | |
| 植物學 | |
| 動物科學 | |
| 農學 | |
| 歷史學 | 歷史學 |
| 神族研究 | |
| 理學 | 生物 |
| 化學 | |
| 數學 | |
| 微生物學 | |
| 環境科學 | |
| 地理學 | |
| 地質學 | |
| 海洋生物學 | |
| 統計學 | |
| 大氣科學 | |
| 食品科學 | |
| 植物學 | |
| 物理科學 | |
| 核工程學 | |
| 經濟學 | 經濟學 |
| 財經 | |
| 教育學 | 教育 |
| 管理學 | 會計 |
| 公共管理學 | |
| 公關 | |
| 工商管理 | |
| 信息系統管理 | |
| 娛樂與休閒服務 | |
| 圖書館與檔案研究 | |
| 工學 | 計算機科學 |
| 化學工程 | |
| 土木工程 | |
| 電氣工程 | |
| 機械工程學 | |
| 天文學 | |
| 信息系統管理 | |
| 計算機工程 | |
| 建築學 | |
| 哲學 | 宗教學 |
| 哲學 | |
| 醫學 | 法醫科學 |
| 法學 | 社會工作 |
| 社會學 | |
| 人類學 | |
| 法學 | |
| 人文科學 | |
| 國際關係 | |
| 政治學和政府 | |
| 刑事司法學 |
學校標識
我們 的願景
佛羅里達塞米諾爾州立學院將成為全球學術計畫和服務的領導者，在協調和包容的學習環境中培養學生成就職業發展和全球意識。
我們的戰略目標和相關戰略重點
戰略目標1：為我們的學生
通過創新的項目和服務，促進學生的學習和發展，培養學生的參與和成功。
實施有效的計畫和服務，以保持學術卓越和促進學生的成功。
使用技術來促進學生的學習和參與。
增加機會擴大學生的全球視野。
戰略目標2：為我們的員工
提高我們員工的發展和成功的機會。
在日益多樣化、和諧和包容的環境中促進我們的核心價值觀。
提供一個示範工作場所。
實施提高員工技能、資質和能力的計畫。
提高學院系統和流程的質量和有效性。
戰略目標3：為我們的合作夥伴
促進夥伴關係，促進學術和經濟活力。
建立夥伴關係，加強我們的教育計畫和服務。
發展夥伴關係，增強我們的校園建設。
加強塞米諾爾州的學術計畫，以確保符合社區和勞動力需求。
戰略目標4：為我們的區域
發展我們的區域以領導者的身份在高等教育、勞動力發展和社區發展立足。
塞米諾爾州立學院作為首選教育目的地。
使計畫和資源與現有和新出現的勞動力保持一致。
通過教育成就終身學習、經濟發展、文化計畫和社區服務來豐富生活質量
校園環境
校區分布
SSC在佛羅里達中部有四大校區，還有線上學習機制。
桑福德/瑪麗湖分校
桑福分校開設了完備的課程，為學生們提供了一個精緻而親密的學習環境。除了提供各種學位和文憑課程之外，桑福還是塞米諾爾州立藝術與菲利斯格林多榮譽學院、藝術劇院、學院天文館以及校際體育項目的大本營。其中G棟美術館的藝術畫廊是塞米諾爾縣最古老的畫廊。
奧維多
奧維耶多校區是塞米諾爾州最受歡迎的校園之一，因為它靠近負擔得起的學生宿舍和繁華的商業區。校園距離佛羅里達中央大學只有幾英里的路程，對於希望在取得副學士學位後轉學的學生來說，這是一個理想的選擇。
阿爾塔蒙特溫泉
SSC在阿爾塔蒙特斯普林斯校區提供的課程集中在三個關鍵的學術領域：醫療保健、A.A普通教育要求（學院提供學位）和成人教育。
希思羅機場經濟發展中心
SSC與佛羅里達州中部的經濟發展領導者合作，一同培訓該地區商業/技術相關項目的中堅力量，吸引和留住高新技術公司到佛羅里達州中部，並維持該地區經濟發展的推動力。中心為急需勞動力的區域提供相關的項目，學院的室內設計和施工方案都基於這點設計。經濟發展中心也是Employ Florida Banner Center的基地，也是全區數字媒體行業的資源庫。塞米諾爾縣經濟發展部門和塞米諾爾地區商會也坐落在中心內。
線上學習
SSC提供了39個線上學位和證書課程，其中包括五個線上學士學位課程。
學生生活
SSC提供了超40個俱樂部和社團組織，包括環境俱樂部、西班牙裔學生協會，校際基督徒團契和非裔美國人文化論壇等。SSC還贊助了一個由學生運營的為學生髮聲的政府協會。
學校提供了一系列有益的美術活動，在校園內設有一個展示學生作品的藝術館和一個向公眾開放的劇院。 《The Encore！》音樂系列是由學校塞米諾爾州福音合唱團和音樂會合唱團表演的。
言論自由
2008年馬拉·費舍爾在“社區學院周刊”（Community College Week）上發表文章，詳細描述了加利福尼亞州、北拉羅萊納州和佛洛里達州的眾多學校，當時仍叫塞米諾社區學院的SSC就是其中之一。費舍爾說：“佛羅里達州塞米諾爾社區學院的一名學生被禁止在校園裡一家咖啡館附近發放動物權利宣傳冊，根據教育人權基金會（FIRE）的說法，是因為一名管理員不喜歡“動物人道處理”（PETA）這個小組，也不希望她在用餐的地方發放資料。
FIRE向2008年費舍爾在文章中所涉及的SSC言論自由政策發起了挑戰，指出2005年報導釋放的結論：“學生可以在言論自由區之外的地方自由地抗議對動物的殘忍行為。” FIRE在“管理員未能出示所宣稱政策的書面檔案（禁止分發文獻）”之後聯繫了SSC。 FIRE之後發布補充說，SCC的一名工作人員James D. Henningsen對FIRE的要求作出了回應：“SCC將允許學生在學校的咖啡館設定一張桌子分發PETA文學作品。 “ Henningsen還承諾，學院將設立一個委員會，對學院現有的政策聲明進行修改並提出建議。“
