人物介紹
余亞斐，男，1980年生，安徽淮南人，中共黨員，副教授，碩士生導師。
教育學習
2000年9月至2004年6月，在安徽師範大學思想政治教育專業學習，獲法學學士學位。
2004月9月至2007年6月，在安徽師範大學外國哲學專業學習，獲哲學碩士學位。
2007年9月至2010年6月，在華東師範大學中國哲學專業學習，獲哲學博士學位。
2012年5月至2012年8月，在台灣師範大學和台灣元培科技大學從事訪問學者工作。
2013年11月，在台灣師範大學講學。
2014年7月至今，在武漢大學信息傳播學院博士後流動站從事博士後研究工作。
研究方向
中國古代哲學
講授課程
1．本科生課程：中華國學經典導讀。
2．碩士生課程：中國哲學史史料學，中西本體論比較研究。
課題項目
1．安徽省哲學社會科學規劃項目：“經典詮釋視域下的朱熹與戴震孟學比較研究”（項目編號AHSKQ2014D131），主持人。
2．安徽省教育廳人文社會科學研究一般項目：“現代性視域下的孟子道德哲學研究”（項目編號SK2012B209），主持人。
學術論文
1．《中國哲學知識論的倫理學維度——以孟子仁學與真理關係為例》，《安徽師範大學學報》2013年第4期。
2．《中國古代和諧倫理思想的邏輯發展》，《齊魯學刊》2012年第6期。
3.《論智慧的歷史性》，《安徽師範大學學報》2011年第3期。
5.《道德根基：主體與天命之間——現代性視域下的孟子道德哲學》，《晉陽學刊》2012年第6期。
6.《戴震“理欲之辨”與理解的歷史性批判》，《北方論叢》，2012年第1期。
7.《“和”與禮學的本體論意義》，《道德與文明》，2011年第4期。
8.《台灣佛教的社會關懷與福利事業及其反思》，《五台山研究》2014年第2期。
9．《改革開放三十年中西哲學比較研究的發展歷程》，《內蒙古社會科學》2008年第5期。
10．《論儒家的“推擴”思想》，《新疆社會科學》2006年第4期。
論著
1．《荀學與西漢儒學之趨向》，安徽師範大學出版社，2012年5月。獨撰。
獲獎情況
1. “化理論為方法，化理論為德性”——“哲學經典”課程教學模式創新的理論與實踐，2012年安徽省教學成果獎三等獎。
2.2012年安徽省思想政治理論課“精彩一課”。
3.2014年長三角思政課比賽三等獎。
4.2012年安徽師範大學青年教學基本功大賽三等獎
