學校方針
建校四十多年來，學校一直堅持黨的路線、方針政策，認真貫徹黨的教育方針。歷任16屆黨政領導班子，能夠帶領全校教職工團結一心、艱苦創業、努力奮鬥、以教書育人為己任。學校在各級教育部門的關懷指導下，班子成員緊密配合，更新教育觀念。三年五班
三年五班（2010-2013）是由董老師帶領的一個溫馨團結、和諧統一、健康向上的集體。充滿著希望和蓬勃
基本信息欄
中文名： | 伊春區第八中學三年五班 |
外文名： | Grade three Class five of The Eighth Middle School in Yichun district |
班訓： | 博觀約取，厚積薄發 |
班級格言： | 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 |
班主任： | 董老師 |
班級人數： | 61人（男26、女35） |
團員： | 61個 |
班歌： | 精忠報國 |
班旗
組成
意義
一個向上的箭頭象徵著五班正在蓬勃的向上發展，更代表著希望與熱情。展示了五班同學勇攀學習和生活中高峰的信念。班旗外部的文字代表我們五班年輕、自由的心，正與箭頭相輝映。一直向前，永不止步。班徽
組成
在一個五指張開的手掌前方是一個緊握的拳頭。意義
“大拇指”代表父母；“食指”代表兄弟姐妹；“中指”代表自己；“無名指”代表你
班訓（博觀約取，厚積薄發）
意義
出自蘇東坡的《稼說》一文，意即：讀書要廣博而善於取其精要，要有豐富的積累而謹慎地運用知識。寓意著我們，要經過長時間有準備的積累才能大有可為。我們只有經歷過人生的沉澱方能更上一層樓。作用
書籍，尤其是前人經過大量的調查實踐而編著的書籍，給我們提供了豐富的知識和經驗，只要我們肯去鑽研閱讀，肯用心去求證，那么前人的業績就可以由我們繼續去發揚，我們甚至可以突破前人的觀點，樹立新的觀點，就好比前人給我們提供了一個前進的台階，我們只需踩在巨人的肩膀之上。這則班訓正是告訴我們要在磨練中積累經驗，學習中獲得知識它一直伴隨我們成長，它給我們遇到困難時的力量，告訴我們為人處世時的低調，收斂鋒芒是為了讓它在未來綻放的更加絢爛！班歌（精忠報國）
含義
意為為國家竭盡忠誠，犧牲一切。出自《北史·顏之儀傳》———“公等備受朝恩，當盡忠報國”。 《宋史·岳飛
歌詞
狼煙起 江山北望龍旗卷 馬長嘶 劍氣如霜
心似黃河水茫茫
二十年縱橫間 誰能相抗
恨欲狂 長刀所向
多少手足忠魂埋骨它鄉
何惜百死報家國
忍嘆惜 更無語 血淚滿眶
馬蹄南去 人北望
人北望 草青黃 塵飛揚
我願守土復開疆
堂堂中國要讓四方
來賀
狼煙起 江山北望
龍旗卷 馬長嘶 劍氣如霜
心似黃河水茫茫
二十年縱橫間 誰能相抗
恨欲狂 長刀所向
多少手足忠魂埋骨它鄉
何惜百死報家國
忍嘆惜 更無語 血淚滿眶
馬蹄南去 人北望
人北望 草青黃 塵飛揚
我願守土復開疆
堂堂中國要讓四方
來賀
馬蹄南去 人北望
人北望 草青黃 塵飛揚
我願守土復開疆
堂堂中國要讓四方
來賀
班級格言（長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海）
意義
出自李白——《行路難》意為總會有一天，我能乘長風破萬里浪，高掛著風帆渡過茫茫大海，到達理想彼岸。為結尾兩句經過前面的反覆迴旋以後，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調子，相信自己的理想抱負總有實現的一天。通過這樣層層迭迭的感情起伏變化，既充分顯示了黑暗污濁的政治現實對詩人的宏大理想抱負的阻遏，反映了由此而引起的詩人內心的強烈苦悶、憤郁和不平，同時又突出表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。象徵
我們應堅信乘風破浪的時機總會到來，充滿希望，堅定信念對人生前途時刻保持樂觀的態度。痛苦和挫折的風雨一定會過去，只要我們相信自己迎接我們的必將是美麗的彩虹。五班榮譽牆
| 2011.08.25 | 2010-2011學年度優秀團支部 |
2011.09.09 | 第十四屆秋季運動會 跳大繩比賽第一名 | |
第十四屆秋季運動會 坐位體前屈的三名 | ||
第十四屆秋季運動會 團體總分第一名 | ||
2012.09.07 | 2011-2012學年度優秀團支部 | |
第十五屆秋季運動會團體總分第一名 | ||
2012.04.18 | 春季環城賽優秀組織獎 |
