任家臣

個人簡介擔任校長工作多年,因愛崗敬業、無私奉獻、勇於創新、敢為人先,學校整體管理、教育教學質量大幅度提高,先後多次承擔通化及集安各種現場會,其學校的素質教育、科研興校、依法治校、傳統教育、控流、活動課教學、職業教育、傳美教育等經驗,受到上級領導及同行的一致好評並被推廣,因在學校開展勤工儉學工作方面,成效顯著、勇探新途徑,把創收育人,有機結合起來,所探究的勤工儉學經驗被推廣,被評為吉林省勤工儉學先進個人;在參加教育部“中國小心理健康教育研究與實驗”專題專項課題的檢查與評比中,經專家組評審,成績突出,被國家基礎教育實驗中心——東北地區中國小心理健康教育研究總課題組評為先進個人。 工作經歷現任集安市第二中學校長。

基本信息

個人簡介

擔任校長工作多年,因愛崗敬業、無私奉獻、勇於創新、敢為人先,學校整體管理、教育教學質量大幅度提高,先後多次承擔通化及集安各種現場會,其學校的素質教育、科研興校、依法治校、傳統教育、控流、活動課教學、職業教育、傳美教育等經驗,受到上級領導及同行的一致好評並被推廣,因在學校開展勤工儉學工作方面,成效顯著、勇探新途徑,把創收育人,有機結合起來,所探究的勤工儉學經驗被推廣,被評為吉林省勤工儉學先進個人;在參加教育部“中國小心理健康教育研究與實驗”專題專項課題的檢查與評比中,經專家組評審,成績突出,被國家基礎教育實驗中心——東北地區中國小心理健康教育研究總課題組評為先進個人。

工作經歷

現任集安市第二中學校長。

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們