學校簡介
該校成立於1998年6月,分為國小、國中和高中三部分。現有學生3151人,71個教學班。教職工393人,專任教師246人,擁有研究生學歷的11人,享受省政府津貼專家1人,辦學規模位居全省民校前列。校園環境優美,景色怡人,“九大園”合理分布其中。校園內的每一面牆壁都會說話,名言名畫比比皆是,極富文化底蘊,堪稱書香校園、詩化校園。“兩行”(孝行、雅行)、“三成”(讓學生成人、成才、成功)、“四文化”(孝文化、雅文化、靜文化、揚長激勵文化)的辦學理念,為學校的可持續性發展奠定了堅定的基礎。二室(辦公室、教科室)、二處(政教處、後勤處)、八分校(國小、初一、初二、初三、高一、高二、高三、補習)的管理體制,提升了學校的管理品位。
學校特色
孝行、雅行教育是該校最靚麗的辦學特色,已成為該校的立校之本,成為仙桃市的一張名片,成為湖北省未成年人思想道德建設的創新品牌,得到中央文明辦的認可。湖北省副省長郭生練等省、市領導極力推崇我校的“兩行”教育;中央電視台、中國教育報等多家媒體對該校的“兩行”教育進行專題採訪或報導;省、市各單位在該校組織“兩行”教育現場會十多次,在全省範圍內推廣該校“兩行”教育經驗;來該校參觀的省內外各單位和兄弟學校110多個,領導和專家達1500多人次;清華、北師大、武大、馬來西亞、台灣、香港等國內外的著名教授20多人蒞臨該校講學,對該校“兩行”教育交口讚譽;該校自編的20類“兩行”教育校本教材在全省乃至全國交流。同時該校還是湖北省仙桃市的孔子研究中心所在地。
仙源學校辦學思想簡介
辦學宗旨為社會奉獻一所優質學校,讓每個學生都能成人、成才、成功。
校風
辦學理念
全面貫徹黨的教育方針,弘揚傳統文化,融匯現代文明,以素質教育為己任,大興科研學習之風,讓老師、學生、學校得到最大的發展。
校訓
厚德博學 自強不息
“四心”、“四雅”
“四心”——善良之心 感恩之心 責任之心 愛國之心
“四雅”——舉止文雅 談吐儒雅 情趣高雅 環境優雅
學風
自主 勤學 合作 探究
辦學成就
該學校辦學十年來,取得了輝煌業績:八年聯考,1711名學子喜圓本科大學夢,462名學子跨入名牌大學殿堂。湧現出了闖過北大、清華起分線的顏田、丁力、彭洪濤等一大批優秀學子。聯考過600分人數和過重點本科線人數的比率連續六年躋身全市前四。文科考生李政平以總分全市第二、數學單科全省第一的成績考入中國人民大學。來自同一村同一個班的楊迪、萬恆、李歡、胡廣馳、董曲穎、吳江、付文杰等七名應屆生,07年和08年聯考相繼超過重點線,創造了“一村兩年七狀元”的神話。八年中考,有270人進入北京、武漢、仙桃等地的各類重點高中。06年,該校一舉奪得全市中考的13個第一名(全市中考第一名指標共27人),雄居全市64所國中之首。08年300人參加中考,過600分的125人。學生在各類競賽中獲獎668人次,其中國家級大獎288項。教師在各級論文評選中獲獎及在報刊上發表文章416餘篇。師生榮膺省級以上各種殊榮74人次。其中,王登同學當選為全市唯一的全國第五屆少代會代表,在人民大會堂受到胡錦濤等黨和國家領導人的親切接見。
獲得榮譽
辦學15年來,教學質量不斷提高。十五年聯考,3128名學子喜圓本科大學夢,705名學生跨入名牌大學殿堂。湧現出了闖過北大、清華起分線的顏田、丁力、彭洪濤等一大批優秀學子。過600分和一本線人數的比率連續10年躋身全市前四,居全市同類學校第一。十三年中考,746名學生進入北京、武漢、仙桃等地的各類重點高中。中考各項指標的考核連續十年居全市64所國中之首。國小數學特長競賽獲獎比率連續9年居全市第一。學校先後培養了全省數學聯考狀元李政平;全市語文聯考狀元劉標、羅靜;全市中考總分狀元張遠航、榜眼鄒雅芳;全國和全省國小數學特長競賽狀元48個。
孝行、雅行(簡稱“兩行”)教育是我校最靚麗的辦學特色,已成為仙桃市的一張名片,被湖北省委宣傳部認定為省未成年人思想道德建設的創新品牌;受到中央文明辦、教育部、民政部、全國婦聯、湖北省委的表彰。
湖北省副省長郭生練等省、市領導充分肯定了我校的孝雅教育;中央電視台、中國教育報等多家媒體對我校的孝雅教育進行專題採訪或報導;上級單位在我校組織孝雅教育現場會十多次;來我校參觀的省內外兄弟學校220多個,領導和專家3000多人次;清華、武大、馬來西亞等國內外著名教授30多人蒞臨我校講學,對孝雅教育給予了高度的評價。
我校先後獲得“全國優秀民辦學校”、“全國未成年人思想道德建設先進單位”、“全國特色建設先進學校”、“全國示範家長學校”、“湖北省最佳文明單位”等八十多種榮譽稱號。
仙源學校特色文明制度
仙源學校雅教八條
總綱:志存高遠 愛崗敬業 為人師表 嚴謹治學
關愛學生 團結協作 廉潔從教 與時俱進
1、儀表端莊 職業形象:升旗肅立、行注目禮,不穿低胸露肩衣服,不做有損教師形象的事。
2、愛校如家 團隊互助:愛校如家,節約水電,團隊互助,不說不利於團結的話。
3、追求發展 閱讀人生:讀一本教育專著,參加一個教科研課題,寫五千字筆記,寫一篇高質量論文。
4、言傳身教 專業規範:持教案上課,上課不遲到,不拖堂,不空堂,不酒後上課,不接聽手機。
5、關愛學生 知心交友:關愛學生,值勤到位負責,關注弱勢群體學生,做學生的知心朋友。
6、身心健康 陽光幸福:丟開煩惱,和學生一起運動健身,做身心快樂的教師。
7、境由人造 心由境造:維護辦公衛生,分工合作,責任到人。
8、律己利人 和諧共處:有事有病請假,做好記載,準時參加會議,不開手機,不說小話。
仙源學校學生十不雅
一、自習講話,影響他人不雅;
二、課間大聲喧譁,你追我趕不雅;
三、站隊集合講小話不雅;
四、朝讀在教室吃早餐不雅;
五、亂扔亂丟、攀枝摘花不雅;
六、寢室床鋪衣物亂七八糟不雅;
七、進餐時哄搶盛飯器具不雅;
八、上下樓梯擁擠、推攘不雅;
九、抽菸喝酒不雅;
十、不接受教育、頂撞老師、父母不雅。