個人簡歷
付義朝，男，1974年4月生，湖北省羅田縣人。中共黨員，博士，碩士生導師。現為華中師範大學政策法規研究室主任兼學校辦公室副主任，兼任湖北教育政策研究中心常務副主任，湖北省人文社科重點研究基地“湖北黨的建設研究中心”副主任，華中師範大學黨校兼職教師，研究方向為黨的建設、教師教育、高等教育管理。曾先後應邀主講辦公室公文處理與寫作、現代大學制度建設、基層黨的建設等工作實務報告，受到好評。
學習與工作簡歷
1994.09～1998.07，就讀華中師範大學歷史系，獲歷史學學士學位。1998.07～2000.05，任華中師範大學美術系學生輔導員、分團委書記。
2000.05～2005.02，任華中師範大學黨委宣傳部秘書。
（期間，2000.02—2000.07，借調湖北省教育廳思政處工作）
2005.02～2007.03，任華中師範大學學校辦公室秘書。
2007.03～2011.10，任華中師範大學學校辦公室副主任。
（期間，2002.09—2006.7，在職攻讀華中師範大學教育學院教育經濟與管理碩士研究生，獲碩士學位；2006.09—2011.12，在職攻讀華中師範大學馬克思主義學院教育中共黨史專業博士研究生，獲博士學位）
2014年9月—11月，在湖北省第59期省直機關處級幹部進修班學習。
2011.10～至今，任華中師範大學政策法規研究室主任兼學校辦公室副主任。
科研成果
(一)課題研究1、2005年7月，主持湖北省教育廳人文社會科學研究項目“教育交往視域中的高校思想政教育實效性研究”（2005z023），已結項。
2、2010年1月，主持湖北省教育廳人文社會科學研究項目“免費師範生思想政教育的現狀與對策研究”（2010z007），已結項。
3、2010年11月，主持教育部人文社會科學研究青年基金項目“免費師範生職業取向的影響因素及對策選擇”(10YJC880035)，已結項。
4、2012年6月，主持湖北省重大調研課題基金項目“新時期改進與創新民眾工作方式方法研究”（ZB201242），已結項。
5、2013年11月，主持湖北思想庫課題“湖北職業教育發展情況調查研究”（HBSXK201334）。
6、2014年12月，主持湖北省2014年度社會科學研究教育改革發展專項課題“湖北高校服務地方經濟社會發展的現狀及路徑選擇”。
(二)論文發表
在《華中師範大學學報》(人文社會科學版)《高等教育研究》《復旦教育論壇》《中國社會科學報》《中國教育報》等重點期刊發表研究論文20餘篇。
(三)著作出版
1、主編：《中國夢教育情——名人名家論教師教育》，華中師範大學出版社，2015年。
2、主編：《華中師範大學發展研究報告（第一卷）》，華中師範大學出版社，2014年。
3、副主編：《發展中的華中師範大學（2003—2013）》，華中師範大學出版社，2013年。
4、副主編：《高校管理創新與實踐》，華中師範大學出版社，2011年。
5、副主編：《中國教育的脊樑——著名教育家成功之路》，高等教育出版社，2010年。
6、副主編：《那時那人那事——名人記憶中的大學生活》，華中師範大學出版社，2009年。
7、副主編：《華中師範大學年鑑（2008）》，華中師範大學出版社，2007年。
8、副主編：《中國近現代史綱要優秀課例案例集》，華中師範大學出版社，2009年。
9、編著：《英國人在想什麼》，廣西人民出版社，1998年。
10、參編：《中國現代科學家的人生路》，武漢出版社，1996年
獲獎情況
1、2005年，《網路時代的高校校園文化建設研究》獲武漢市重大科技術成果稱號（登記號200502007），排名第六。2、2010年，《發揮湖北高校科教優勢加快湖北經濟社會發展》獲2010年度湖北省優秀調研成果獎一等獎，排名第一。
3、2012年，《加強產學研合作創新，推動湖北跨越發展》獲湖北發展研究獎（2010—2011）三等獎，排名第一。
4、2014年，《師範生免費教育背景下教師教育“一本三化”新模式的實踐與探索》獲高教類2014年度國家級教學成果獎二等獎，排名第四。
