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情感德育論
《情感德育論》主要內容：凝結著我們這個學術群體集體智慧和生命感動的《當代德育新理論叢書》，終於面世了。我為之感到由衷的欣慰。這是南京師範大學教育學科多年...
內容簡介 目錄 片斷 -
服裝情感論
第一，服裝無處不體現情感。 第二，目前國內外很少從情感量化的角度去研究服裝情感。 最後，提出服裝情感依靠度的概念。
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愛[人類情感]
一般認為：愛，是指人類主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。是指人主動或自覺地以自己或某種方式，珍重、呵護或滿足他人無法獨立...
愛的意義 宗教詮釋 關於愛情 各國文化 哲學詮釋 -
《論人類不平等的起源和基礎》
《論人類不平等的起源和基礎》是18世紀法國啟蒙思想家J.-J.盧梭社會歷史觀的代表作。
簡介 序 主要看點 評點 相關評論 -
人工情感
人工情感指用人工的方法和技術，模仿、延伸和擴展人的情感，使機器具有識別、理解和表達情感的能力。
一、什麼是人工情感 二、“人工情感”的兩種技術涵義: 三、時代呼喚人工情感 -
情感計算
情感計算的概念是在1997年由MIT媒體實驗室Picard教授提出，她指出情感計算是與情感相關，來源於情感或能夠對情感施加影響的計算。中國科學院自動化研...
產生背景 人機互動 相關研究 相關標準 基本內容 -
情感教育論綱
人的情感決不是自然成熟的，它是在教育促進下發展、成熟的。 離開情感層面，教育就不可能鑄造個人的精神、個人的經驗世界，不能發揮大腦的完整功能，不能保持道德...
內容介紹 -
論道德原理·論人類理智
內容介紹簡介：大衛·休謨是英國哲學家、歷史學家、經濟學家，被視為蘇格蘭啟蒙運動及西方哲學歷史中最重要的人物之一。 《論道德原理／論人類理智》是休謨哲學思...
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
情感教育
情感教育是在青少年中進行的與性別、愛情有關的思想教育，從而引導青少年正確樹立愛情價值觀，學會正確應對情感問題的一種特殊教育形式。
教育概念 概念間關係 目標 特徵 理論與思想
