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教育部國家民委關於進一步做好民族地區寄宿制中國小管理工作若干問題的意見
的特殊情況除外),有條件的寄宿制中國小可實行九年一貫制。 11.民族地區...。 2.建立健全合理、規範、科學的民族地區寄宿制中國小管理制度,確保學校...寄宿和半寄宿兩種。全寄宿制中國小學生食宿全部在學校,生源覆蓋面廣,應主要...
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玉井鎮寄宿制學校
58年至69年為縣直初級中學,共畢業14個教學班。 1991年改為鄉鎮中學,更名為玉井鎮初級中學。 2007年秋季玉井鎮寄宿制國小和玉井鎮中學合併,改為...
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大新縣2011—2015年學校布局調整規劃
為最佳化我縣學校布局結構,合理配置教育資源,突出發展重點,提高教育質量,實現教育公平和優質教育資源共享,依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010...
基本情況 指導思想 工作原則 工作目標 調整方案 -
深圳外國語學校
深圳外國語學校,是深圳市教育局直屬重點學校。1996年被評為深圳市一級學校;1998年被評為廣東省一級學校;2001年被教育部確定為全國首批13所可保送...
辦學歷史 辦學條件 辦學成果 學校榮譽 文化傳統 -
華亭學校
上海市奉賢區華亭學校創建於世紀之交的二000年八月,是一所面向現代化的九年一貫制公辦學校,按上海市標準化學校要求建設,華亭學校占地面積32700多平方米...
學校簡介 學校規模 師資力量 辦學理念 學校發展 -
麗水市特殊教育學校
麗水市特殊教育學校(原聾啞學校)創建於1984年,是該市唯一的一所公辦性質的全日制、寄宿制的特殊教育學校,承擔全市適齡聽力障礙少年兒童九年義務教育和高中...
學校概況 辦學理念 教學管理 德育管理 -
金鄉縣青華園外國語學校
金鄉縣青華園外國語學校(Jinxiang Qinghuayuan Foreign Language School),簡稱青華園,是一所民辦九年一貫制、寄...
學校介紹 校園文化 學校環境 辦學歷史 師資力量 -
遂川縣博雅學校
遂川縣博雅學校是一所“民辦公助”的九年一貫制(國小6年、國中3年)學校,它位於城東新區(105國道與進二中路的交匯處),定位為“校園環境優美、辦學條件優...
學校簡介 師資概況 生活管理 辦學歷史 校園文化 -
廣州市新穗學校
廣州市新穗學校創辦於1997年,是廣州市教育局直屬、廣州市公安局協辦、廣東省教育廳和廣東省司法廳協管的公辦專門學校。學校採用多層次、多形式辦學:石榴崗校...
學校概況 聯繫方式 -
北京市興濤學校
北京市興濤房地產開發有限公司董事長程小濤先生投資1億多元,實現了多年的夙願———建設一所高層次的希望工程:北京市興濤學校。
建校背景 設施 團隊 建制 教學