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中學國文教學法
科學研究工作者的實事求是的科學態度。自序吾國討論中學國文敎學者，首自前輩蔣竹莊先生。蔣先生於民元前三年在敎育雜誌一卷三期，發表論國小以上敎授國文...中學的國文敎授於新敎育五卷三期。民八以後，論者輩起。其散見於報志及為專書...
中學國文教學法 -
澳門鏡湖醫院慈善會
澳門鏡湖醫院慈善會，澳門歷史悠久的民間華人社會福利團體。會址設於澳門連勝街。1871年，由沈旺、曹有等向政府註冊建鏡湖醫院，並展開贈醫施藥、安置瘋殘、停...
歷史沿革 下設機構 -
中國傳統武術
的傳統 敎 化方式。——《說文學武》 武字正解 武 武術，制止侵襲...十二年》。 中華尚武第一人楚莊王，楚穆王之子，春秋時期楚國國君，公元前...實力，不可混淆。二．武術與體育不同：體育，是育體之術，是以有形的解剖學為...
釋義中國與傳統 武的認識 綜合理解 武術中的守、護、防、衛 傳統武術的比對特徵 -
鄖陽河趙
台灣。當時高中尙未卒業，所以後來高等敎育，都在台完成。無巧不成書，巧...薪火相傳之意。這自是一個良好的敎育機會，知道尊祖敬宗，感恩祖德餘蔭，所謂...的農婦，敎養自己的孩子，是多么的高明與賢慧，這影響了我一生的思維，進而對家族...
遷徙源流 分布慨況 字輩譜 家譜文獻 精英錄 -
師
》《韻會》霜夷切《正韻》申之切，音獅。《爾雅·釋詁》眾也。《釋言》人也。《郭...為名，次以師為名，少以旅為名。師者，舉中之言。 又《玉篇》范也。敎人以道者之稱也。《書·泰誓》作之師。《禮·文王世子》出則有師。師也者，敎之以事...
字形結構 漢字釋義 康熙字典 說文解字 字源字形 -
師[漢字]
〕《唐韻》疏夷切《集韻》《韻會》霜夷切《正韻》申之切，音獅。《爾雅·釋詁...。 又《玉篇》范也。敎人以道者之稱也。《書·泰誓》作之師。《禮·文王世子》出則有師。師也者，敎之以事而喻諸德者也。 又《玉篇》象他人也。《增韻》法...
字形結構 漢字釋義 康熙字典 說文解字 字源字形 -
康顯揚
基本資料圖片姓名：康顯揚生卒：1924—描述：教育工作者籍貫：廣東順德人個人概述康顯揚 (1924—)教育工作者。廣東順德人。1948年南京國立中央大學畢業。職業生涯1950年移居澳門。澳門中華教育會名譽顧問、澳門...
基本資料 個人概述 職業生涯 個人榮譽 個人影響 -
中國武術
），以平衡整體文明發展的高等敎化方式。我們身為中國人，攜華夏高等文明基因，將...不受侵害，成就中華文明史，至今。《說文學武》——梁小露當代武術武的本質...
武術來源 武的認識 以武入喆 當代武術 比對特徵 -
湯恩佳
》（1-6冊）、《香港中學儒家德育與公民敎育課程》（1-3冊），《湯恩佳尊孔之旅環球演講集》1-19卷（共發表九百多篇弘揚孔敎儒學論文和演講詞...立了中促會刊物《中國與世界》畫報和《民營企業論壇》雜誌。 設立了法律...
簡介 經歷 著作 思想 宗旨和任務 -
儒教
簡介“儒”這個字，原本是古代對學者的尊稱，它的字義是“優”及“和”的意思，說他們的思想學問，能夠安定別人，足以說服別人。所以它只...
簡介 由來 主要思想 產生背景 發展時期
